中学主体班会 善待批评，感谢批评课件.pptVIP

该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供 正确对待别人的批评，有利于弥补自身的缺陷。但批评不是赞扬，听起来总会感到不那么舒服。 为什么老师总喜欢批评我，而且每次都都是这样严厉?我心里很不服气。 吃饭了，爸爸批评我坐姿不对。 为什么家长总喜 欢批评我，即使是 小事都会喋喋不休。 真烦…… 哼！居然批评我抄作业，你以为你了不起啊！ 这破车，太挤啦！好不容易有了座位，路人甲批评我不给老人让座。真是多管闲事…… 其实，无论是老师、家长或是我们的朋友，如果有人批评你的话，那么，你要知道，他们是在用另一种方式默默地关心你。 善待批评，感谢批评 良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。 言者无罪，闻者足戒 闻过则喜 批评很少受到欢迎，最需要批评的人总是最不喜欢批评的人。 生活中有你批评，是我的福气 如果接受批评，就能从善如流； 如果善听批评，就能虚怀若谷； 如果善待批评，就能少走弯路； 如果感谢批评，就能不断进步。 生活中有你批评，是我的福气 如果拒绝批评，就会刚愎自用； 如果拒绝批评，就会继续犯错； 如果拒绝批评，就会停步不前； 如果拒绝批评，就会走向深渊。 生活中有你批评，是我的福气 当你听到的批评越来越少时，你会发现你前进的速度明显放慢了； 当你获取的批评越来越少时，你会发现你离事物的本原越来越远了； 当你不能听到切中要害的批评时，你实际上失去了很多走向成功的机遇！ 　　 怎样善待批评 ？ 适应批评的孩子，长大后往往也较能适应社会，包括拥有正确对待来自他人的批评乃至非议的“平和”的心态，以及较强的承受挫折的能力。 善待批评 保持一个空杯的心态去容纳批评： 不管它是凉水，是温水，还是开水， 我们都要有一种包容的心态， 先接受，再分析，后消化，最后要在其中汲取营养。 1、认真倾听 不论批评有多尖锐、多不中听，都应该认真倾听。因为只有认真倾听，才会发现其中也许确实有几分道理，才能虚心予以接受。这不仅是一种文明的表现，而且也是完善自我必需的。  2、冷静处理 不要对批评者反唇相讥，不要“自卫还击”，不要夸张引申等等。相反，应在认真倾听的基础上冷静地分析出尽可能多的合理成分。  3、对批评者一视同仁 不少学生可以做到认真倾听并虚心接受来自师长的批评，但对同龄人的批评却拒之门外。其实只要批评得有道理，即便这批评来自同伴，也理应虚心接受。  4、学会对比 在接受批评并作出改进后，进行前后对比———聪明的你会明白其实接受批评对己有益。  5、作出道谢  对那些提出善意批评的人，不论是谁，都应该作出真诚的道谢———这不仅能表达自己的虚心和诚意，而且还能加快弥合双方的分歧。 感谢批评 感谢批评我的人， 因为他们使我不断成长； 感谢批评我的人， 因为他们使我度过难关； 感谢批评我的人， 因为他们给我温暖； 感谢批评我的人， 因为他们给我力量； 感谢批评我的人， 因为他们开化我的蒙昧； 感谢批评我的人， 因为他磨炼了我的心志； 感谢批评我的人， 因为他强化了我的双腿； 感谢批评我的人， 因为他增进了我的智慧。 * 这节课真没劲，先睡会儿再说吧。可是老师批评我不认真听讲。 *