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夏天真快乐主题计划 　　第17周　　语言：夏天　　社会：我会轻轻　　艺术：夏天到艺术：花背心　　健康：小青蛙跳荷叶艺术：太阳过节了健康：好吃的西瓜　　科学：感官总动员　　第18周　　科学：水果接龙语言：下雨的时候　　社会：我来帮助你　　语言：萤火虫和星星　　艺术：夏天的树艺术：瑶族舞曲健康：小汽车爬坡艺术：小花伞健康：我吃过的冷饮　　科学：试一试　　第19周　　科学：走迷宫　　语言：我要升中班了　　社会：我会轻轻　　语言：快快乐乐过暑假科学：玩水　　艺术：洗手帕健康：小花猫　　艺术：可爱的小金鱼健康：我来自己做　　艺术：扇子　　教育教学主题方案：　　主题名称：夏天真快乐　　班级：小班　　一、主题设计意图：　　随着天气一天比一天热，孩子们感受到天气的炎热和阳光的刺眼，幼儿在着装上发生了明显的变化男孩子穿着凉鞋、女孩子穿着漂亮的裙子，心情非常舒畅。每天的户外活动时都会留许多的汗，冷饮也变成孩子们钟爱的食品，在家里要开空调、电风扇等等，这些都是引起孩子们注意的问题，根据教育要顺应儿童的自然发展，要有效地将儿童的发展纳入社会发展需要，要促进幼儿全面发展的要求，我们在设计组织主题活动时关注孩子们的兴趣和发展需要，从中寻找制定主题网络的线索和依据。二、预设实施时间：　　XX年5月30日——6月30日　　XX年5月30日——6月3日另备方案三、主题预设目标：　　1、知道“六一”是小朋友的节日，在成人的帮助下，用自己喜欢的方式欢庆自己的节日。　　2、知道夏季卫生知识，学会自我保护的方法。　　3、指导孩子适应较高的气温，积极参加夏日的锻炼和玩水活动。4、感知夏季的主要特征：天气热、多雨，认识一些夏季常见的瓜果。5、教幼儿学会唱歌曲《夏》，并能为歌曲创编歌词。6、引导幼儿学会用恰当的词语描述夏季的特征。　　7、让孩子欣赏有关夏季的美术作品，画出或做出有关夏季自然景物的特征、服装、用品等。　　8、教孩子学会防暑的方法，经常保持个人卫生和公共卫生。四、主题资源：　　环境资源　　1、创设“夏天真快乐”墙饰，增添花卉、树木及夏日服装、用品等实物或图片，师生共同收集夏天的物品。　　2、丰富“自然角”，提供夏季的花卉。3、“美工区”摆放夏季的服装和扇子。4、“娃娃家”角色游戏增加夏季用品。教材资源　　1、《小班课程教师用书》、《幼儿园发展课程及活动》、《幼儿体育活动设计与指导》、《新世纪课程幼儿园教师用书》、《幼儿园教育活动》等书籍。　　2、《童易》教学软件。主题实施评价表五、主题活动实施情况表：　　“夏天真快乐”主题实施情况表　　“”主题实施情况表　　六、主题实施步骤：