大雨和花的总结.docxVIP

大雨和花的总结　中班音乐韵律活动：小雨和花　活动目标：　1、初步感受乐曲旋律和结构，尝试随着AB两段音乐按下雨、浇花和喝水的情节做动作。　2、通过夸大动作幅度来表现雨点落下时的姿态，以及小花喝水时快乐的神态。　3、在表演中体验小雨对花的关爱以及花对小雨的感激之情。　活动准备：　1、小雨和花ppt图片　2、乐曲《小雨和花》　活动过程：　1、幼儿边看ppt边欣赏乐曲《小雨和花》，初步熟悉乐曲的旋律。　小朋友们都见过雨点从天空飘落的样子吧？来大家学学看，怎么从空中落下来的？从上落下来，从上落下来，有一群小雨点来到了花园里，他们看到花园里的花一点儿也不高兴，就问小花你为什么不高兴啊？小花说：我好渴，你能帮助我么？小朋友猜猜小雨怎么帮助小花的呢？在小雨点的浇灌下，小花们痛痛快快的喝饱了水，我们一起来听听小雨是怎么给小花浇水的？　2、教师引导幼儿创编A段小雨落下的动作。　教师启发幼儿做小雨落下的动作。　刚才我们听了这个音乐，下面请小朋友们告诉老师，小雨点从天上落下来的时候，每次在小花上敲了几下？　现在老师请小朋友用自己的身体来当小花，小雨点落在你们身上的时候敲两下。　跟着音乐幼儿重点练习按乐句做小雨由上而下落下的动作。数一二；　许多小雨点在小花的不同部位浇水，那小雨点落在小花上发出什么声音呢？　跟着音乐一起这次小雨点落在小花身上的时候，请你们一起说滴答。　今天老师来当小雨点，请一个宝宝当我的小