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守望的天使:我的心得 　　XX年幼儿教师培训心得体会平寨乡中心小学：徐加凡转眼间，这次的幼儿园教师培训已经结束，很荣幸自己能够参　　加这次的培训学习，这次的培训充实而富有意义，使我受益匪浅，让我如幼苗般得到了滋养，　　此次培训理论与实例结合，课程丰富多样，从全方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿教师。　　经过四天的学习，收获颇多，谈谈自己的一点学习体会。　　一、幼儿教师要培养终身学习的理念我们的生活日新月异，随着社会的不断发展，教育理念也在不断更新。为了适应孩子的　　求知需求，我们要不断学习，随时补充自己的能量，给自己充电。如果只靠原来在学校学的　　那点东西，远远不能满足孩子的需求，日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件痛苦的　　事，更是一件不负责任的事。过去，我们是领着孩子在学习，现在我们是和孩子一起学习，　　如果我们不把自己的知识的海洋装满，怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河？教师　　的业务素质很重要，现在的教育对幼儿教师的要求很高，琴棋书画，歌舞情乐，只有高素质　　的人才能更适用这个岗位。所以，我们每天至少学习一篇教学方面的文章，每天练练基本功，　　让自己在幼教领域不至于落后。　　二、幼儿教师加强道德素质的培养讲到了幼儿教师道德素质的重要性，他说“人才分四种：一是有德有才；二是有德无才；　　三是无才无德；四是有才无德”为什么有才无德还赶不上无才无德，那是因为有才无德的人　　更容易对社会造成伤害，是潜在的定时炸弹.所以幼儿园教师必须要有高尚的品德,还要有高　　度的责任心.如果老师没有责任心，品质恶劣是不能更好的照顾幼儿，培养不出好孩子的。才　　能可以培养，而一个人的品德出了问题是很难纠正和改进的。说到品德，我又想到责任心，　　幼儿教师没有责任心，是不能很好的照顾幼儿的，保教质量就会下降，何谈更好的教育？所　　以，这就要求我们遇事多从他人的角度考虑，以诚待人，平时照顾幼儿的时候多注意细节，　　不让任何潜在的危险伤害到孩子。　　三、教师应具备良好的师德和职业道德德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师,要有“捧着一颗心　　来，不带半根草走”的精神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。　　爱是儿童正常成长的必要条件，我们要学会理解、关爱幼儿。　　四、教师必须具备较高的业务素质。要实施创新教育理念，创新型教师必须具备以下几种业务素质：(１)有丰富的知识结构，　　这是教师发挥创造性的基本保证。(２)有较高的管理艺术。管理包括两方面，一是班级的整　　体管理，二是针对每个学生的个别指导。(３)有丰富的情感。教师声情并茂的朗诵，热情洋　　溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动　　学生的热情，激发学生的学习动机，学生因“亲其师而信其教”，变苦学为乐学，单纯的知识　　传授变成了双向的情感交流，使教者亦乐、学者亦乐。总之，经过此次培训，我懂得了很多的道理，学到很多知识，认识了很多朋友。在今后　　的工作和生活中我要不断努力，学以致用为孩子上好课，成为孩子的好朋友。XX年2月.22日篇二：幼儿园教师培训心得体会幼儿园教师培训心得体会XX年12月我有幸参加了黑龙江省农村幼儿园骨干教师培训，在这为期15天的培训中，　　我聆听了多位专家教授的精彩讲座，她们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，　　给了我们强烈的感染与深深的理论引导。并在黑龙江省教育学院老师的引领下对哈尔滨市尚　　志幼儿园和空军附属蓝天幼儿园进行了名园名师一日观摩与体验的活动。此次培训感受颇深，　　随笔记下与大家共勉。　　小树吐绿、蚕蛾破茧，都是为了显示生命的存在，绽放生命，创造生命的辉煌。对孩子　　来说，“筑快乐童年、做阳光儿童”是心灵所需要的快乐生活。辽宁省基础教育教研培训中心　　学前部的线亚威老师针对新理念下的幼儿园课程为我们进行了精彩的解读。让我更好的感受　　到幼儿园是基础教育的重要组成部分。旧观念下的小学化问题严重违背了幼儿成长的规律，　　空间的局限性，课程的单一性，一块黑板一个老师的大班额问题、使老师的注意力不能集中　　在每个孩子的身上，从而对幼儿的身心发展都造成了严重的危害。新理念下的幼儿园应以培　　养幼儿的养成教育、团结协作、智力发展、学习习惯、语言交流、兴趣爱好为主导思想。旧　　观念下我们把知识看作是静态的、结论性的，而新观念下的知识要看作是动态的、过程性的，　　不要用固定的模式去要求幼儿，要孩子的思维自由发展、认真观察，引导孩子去理解。以探　　究性为核心特征亲身体验的、问题性的、合作性的学习，并使正式课程与非正式课程有机结　　合。如：参观、访问、调查、统计、实验、操作、种植、饲养、观察、