义务教育教科版小学五年级语文下册沧海日出-第二时.pptVIP

第二课时 沧海日出 01 学习目标 02 学习课文 1.认识7个生字，会写11个生字。 2.有感情地朗读课文，读懂课文内容，感受沧海日出的美和壮观。 3.揣摩课文的描写顺序，领悟作者描写日出景色的方法。体会作者热爱大自然的思想感情。 一望无垠 轮廓 冉冉升起 弧度 袅袅 缥缈 yín kuò rǎn hú niǎo piāo miǎo 沧海 长亭 贪婪 广阔无垠 冉冉升起 弧度 底下 循环 炊烟 绸缎 虚幻 cānɡ tínɡ tān yín rǎn hú dǐ xún  chuī duàn xū 贪婪 寥寥 无垠 轮廓 袅袅 虚幻 缥缈 峻青，原名孙俊卿，山东海阳县人，当代作家，画家，中共党员。著有《黎明的河边》、《海啸》、《血衣》等小说。 观日地点 朗读课文1-3自然段，回答问题。 ①作者是在什么时间去看日出的？ ②描绘看日出画面景色可以用课文中哪一个词语来形容？ ③从哪一句可以体会到作者此时的心情？ 日出前 朗读课文4-5自然段，感受日出的过程。说一说这两个自然段作者描绘了怎样的画面？ 只露出了一个弧形的金边儿。 不久，这金边儿很快地在扩大着、扩大着，涌了上来。 霎时间，那辽阔无垠的天空和大海，一下子就布满了耀眼的金光。在那太阳刚刚跃出