《波的干涉》学案.docVIP

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  • 2020-02-04 发布于河北
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《波的干涉》学案

课前复习 1、什么是波的衍射现象? 2、波产生明显衍射的条件是什么? 12.4(第二课时)波的干涉 学习目标 1、知道两列频率相同的波才能发生干涉现象;知道干涉现象的特点。 2、知道波的干涉现象是特殊条件下的叠加现象 3、知道衍射和干涉现象是波特有的现象。 学习重点、难点 重点:波的叠加及发生波的干涉的条件。 难点:对稳定的波的干涉图样的理解。 一、波的叠加: 右图为两列波相遇前后的情况,认真观察回答下列问题(演示动画): ①两列波相遇后的传播有没有因为相遇而有变化? ②相遇过程中(重叠区域)质点的位移有何特点? 质点同时参与两列波的振动,质点的位移等于两列波单独传播时引起的位移的_______。 二、波的干涉 1、演示:两列周期(或频率)相同、相位差不变的水波相遇时发生的现象。 出现一条条相对平静的区域和激烈振动的区域,且这两种区域在水面上的位置是固定的,而且相互隔开。 2、波的干涉: 频率相同的两列波叠加,使某些区域的振动_______(振幅加大),某些区域的振动______(振幅减小),而且振动加强和振动减弱的区域相互隔开的现象 。 干涉图样:由波的干涉所形成的图样叫做干涉图样(如上图)。 ··· · · · · · · · · · · · · · · · · 振动加强点 ①如果在某一时刻,在水面上的某一点是两列波的波峰和波峰相遇,经过半个周期,就变成波谷和波谷相遇。波峰和波峰、波谷和波谷相遇时,质点的位移最大,等于两列波的振幅之和;因此在这一点,始终是两列波干涉的加强点,质点的振动最激烈。 振动减弱点·· 振动减弱点 · · · · · · · · · · · · ③把相应的振动最激烈的质点连起来,为振动加强区;相应的振动最不激烈或静止的质点连起来,为振动减弱区,振动加强区和振动减弱区是相互间隔的。 注意: ①振动加强的区域振动始终______,振动减弱的区域振动始终______。 ②振动加强(减弱)的区域是指质点的_____大(小),而不是指振动的位移大(小),因为位移是在时刻变化的。 4、产生干涉的条件: 两列波相遇叠加不一定能得到稳定的干涉图样,而要产生稳定的干涉图样,则需要满足一定的条件:两列波的_______必须相同,且_______恒定,满足以上条件的两列波称为______波。 6、干涉也是___特有的现象。 课堂练习: 1、右图所示,沿一条直线相向传播的两列波的振幅和波长均相等,当它们相遇时可能出现的波形是下图所示的( ) 2、关于波的叠加和干涉,下列说法中正确的是( ) A.两列频率不相同的波相遇时,因为没有稳定的干涉图样,所以波没有叠加 B.两列频率相同的波相遇时,振动加强的点只是波峰与波峰相遇的点 C.两列频率相同的波相遇时,如果介质中的某点振动是加强的,某时刻该质点的位移s可能是零 D.两列频率相同的波相遇时,振动加强的质点的位移总是比振动减弱的质点的位移大 3、当两列振动情况完全相同的水波发生干涉时,如果两列波的波峰在P点相遇,下列说法正确的是( ) A.质点P的振动始终是加强的 B.质点P的振幅最大 C.质点P的位移始终最大 D.质点P的位移有时为零

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