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小学航海活动计划 　　泰州市海军小学航海模型教学计划　　一、教学目标　　开展航海模型活动，旨在促进和丰富青少年的科技活动，提高少年朋友的动手动脑能力和综合运用所学知识解决实际问题的能力，同时也开阔青少年的事业，了解还将，海洋，航海的知识。促进爱国主义教育能充分发挥广大学生的主观能动性和创造能力，培养学生的团体合作精神，并从中发现和重点培养优秀的模型人才。　　二、教学内容　　1、组织学生观看有关航模的视频2、航海模型的由来和演变　　航海模型是具有科技性的体育运动项目，通过研究制作、在水上操纵各种模型，学习航海科学知识。航海模型在我国已开展四十余年，受到广大群众，特别是青少年的喜爱。　　航海模型，是指船舶、军舰的模型，通常是指体育运动项目中的模型制作、比赛、展览、表演。它是一项科技、军事、体育、文化教育活动。通过制作模型、比赛、展览、表演等多种形式，了解关于船舶、海军、海洋方面的各种知识，提高他们的综合素质。航海模型是具有科技性的体育运动项目，通过研究制作、在水上操纵各种模型，学习航海科学知识。航海模型在我国已开展四十余年，受到广大群众，特别是青少年的喜爱。　　3、航海模型项目简介　　本学期开展的航海模型项目：遥控航行竞赛规则、遥控快艇推球、探索者电动双用自划船制作航行个人赛。　　让学生了解航海模型的主要部件、动力形式、场地要求、控制方法、比赛方法以及航海性能，便于学生更好地把握各类舰艇的操作要求。　　三、实践活动　　分组动手制作航海模型。简单介绍几类简易航海模型的制作方法，更好地培养学生的动手动脑能力，充分发挥学生的主观能动性和创造能力，提高学生学习　　航模知识的热情。　　实践活动——试航　　舰艇只有在水里才会发挥得淋漓尽致，带学生进行水上舰艇操作，分组比赛切磋技艺改进模型装置，真正使学生从不断的实践和相互合作的过程中获得知识和灵感。　　活动小结　　通过活动学生反馈问题，师生研究探讨、交流经验。　　三、活动过程　　1、模型基本知识等介绍2、分组组装模型3、试航操作4、小组讨论、总结　　泰州市海军小学　　泰州市海军小学　　泰州市海军小学　　航海路小学阳光体育活动计划及实施方案　　健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要贯彻“一切为了学生,健康第一”的可持续发展的理念，切实加强体育工作，让每一个学生都能感受到运动的快乐，从而丰富校园生活，促进学生身心健康和谐发展。　　一、指导思想　　为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，落实“生命—和谐”教育理念和阳光体育行动，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才，积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。将加强学校体育课程建设与提高德育工作实效、促进和谐校园紧密结合，养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，进一步推进校园体育文化建设。　　二、目标和原则　　目标　　1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思　　想落到实处。　　2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生　　的学习积极性和潜能。　　3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生　　乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。　　4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。　　5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。　　原则　　1、以人为本，树立“健康第一”、“终身体育”的意识。实施体育育人功能，根据学生的发展需求，有效地设置和开展各项活动，以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能，重视活动过程的教育。　　2、关注差异，重视学生个性发展。张扬学生个性，发展学生特长，推动素质教育。　　3、增强体质，全面实施《国家学生体质健康标准》。营造人人参与、生气勃勃的校园体育氛围，创造良好的体育锻炼条件，促进师生间、生生间的和谐关系，确实保证《国家学生体质健康标准》有效实施。　　4、根据学生的身心发展的规律及特点，以及学校的实际情况，因地制宜，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。增设集体舞、踏步操等，将艺术、体育融为一体。　　三、实施措施　　1、时间安排　　上午10：00—10：20，中午2：20-2：30，下午16:30—17:00任何老师不得挤占阳光体育活动时间。　　2、活动保障　　1）加强领导健全组织机构　　具体分工如下：　　校长：宏观调控，并随时督查。　　教导处：制定具体实施方案