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小学生的班会活动主持人发言稿。
食品安全主题班会主持人演讲稿 【敬队礼】 男:各位老师各位同学 合:大家下午好! 女:首先我想请同学们说说,对于食品安全大家知道多少?在我们的生活中,有哪些涉及得到食品安全? 【举手。】 女:名字:() 【同学回答】 男:说得很好! 【举手】 男:名字:()你呢? 【同学回答】 女:不错! 【举手。】 男:名字:()你来说说 【同学回答】 女:请坐 男:接下来就请小队的队长来给我们大家展示他们小队的成果! 【队长出列,到讲台。】 【队长放映幻灯片,主持人退场靠一边站】 【演讲完成,主持人回到中间。】 女:小队说得非常好,让我们来看看小队一星期的进展吧! 【队长出列,到讲台。】 【队长放映幻灯片,主持人退场靠一边站】 【演讲完成,主持人回到中间。】 男:是的,网络上也有许多值得大家去注意、了解的事情,既能开拓我们的视野,又能使枯燥乏味的学习变得有趣!小队也搜集了一些资料,请他们的队长上台展示。 【队长出列,到讲台。】 【队长放映幻灯片,主持人退场靠一边站】 【演讲完成,主持人回到中间。】 女:请大家为各个小队的演讲鼓掌。 【鼓掌….】 活动过程: 、揭示主题: 班主任讲话: 同学们,中国有句古话,“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。《小学生日常行为规范》和《小学生守则》对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。它教育我们养成良好的行为习惯,做全面发展的一代新人。今天我们班将举行“学守则,辨是非,正言行,做文明小学生”的主题班会活动,下面请主持人刘畅、周刚上台为我们主持活动。 、展开主题 主持人:老师们,同学们,大家好! 主持人刘畅:行为是人与人之间交流的桥梁,规范是公民道德的基本 要求,讲规范是现代社会文明的标志,讲文明是做人的 基本准则。文明规范是一块金子,拥有的人,他的人生 便会闪闪发光。 主持人周刚:我们小孩子是未来的希望,是祖国的接班人,培养孩子 成为德、智、体、美、劳全面发展的有用人才,是老师 们义不容辞的责任,也是家长们孜孜以求的愿望,因此, 他们给予我们最好的学习环境,最好的生活条件,尽全 力满足我们合理的需要。但是,我们中的部分同学却因 此成了小公主、小皇帝,养成了一些坏习惯,比如:有 的人经常违反《小学生日常行为规范》,为改变这种情 况,现在,我宣布四年级一班“学守则,辨是非,正言 行,做小文明学生”主题班会活动正式开始。 刘畅:中国有五千年的文明史,是外国人眼中的礼仪之邦。我们的文 明行为需要从点滴做起。 周刚:谁能为同学们介绍一下你所知道的文明礼仪?在那些场合讲文 明礼仪吗? 学生交流后,指名回答。 刘畅、周刚齐:亲爱的同学们,我们知道了这么多文明礼仪,那怎么 记得住呢?我们来学一首“文明礼仪拍手歌”吧! 学生一起学习。 刘畅:同学们,可是我们在平时还是发现有很多同学有不好的行为习 惯。一个坏习惯有时会产生大问题,请同学们看看这个小故事。 学生看ppt。 周刚:不仅在生活中有不文明的现象,在我们的校园中也有一些不文 明的行为。请大家看图片,对比自己,你有这样的行为吗? 学生看图片,边看边回顾自己的行为,为下面的反馈交流做准备。 刘畅:请小组讨论,并举例说明,良好的行为对我们的学习生活的影 响以及不良的行为习惯对我们的学习生活的影响。 刘畅:亲爱的同学们,你对知道多少呢?请同学们看大屏幕。 周刚:刚才同学们学习了新《中小学生守则》,我们再来一个知识竞 猜游戏,好吗?我们分六个组进行,看看哪个组的同学学守则 学得最好。 刘畅:同学们真厉害,对规范的内容了如指掌。值得我学习啊。 周刚:今天啦,班委共同制定几条纪律,大家看看,你觉得合理吗? 可以遵守吗? 刘畅:能遵守吗? 学生回答。 周刚:世界汽车大王卡耐基曾说:“种下一种行为,收获一个习惯; 种下一种习惯,收获一个性格;种下一种性格,收获一种命运。” 每个人都希望自己一生幸福,那么,快快种下一个好习惯吧! 刘畅:你做完作业就帮家长做事——这是爱劳动的好习惯。 周刚:你一有空闲就看课外书——这是爱读书的好习惯。 刘畅:你每天早晨都到室外进行体育锻炼——这是爱运动的好习惯。周刚:妈妈给你的零花钱你都攒起来——这是勤俭节约的好习惯。刘畅:课堂上你能严格要求自己——这是遵守纪律的好习惯。 习惯和我们朝夕相处, 刘畅、周刚齐:良好的习惯帮我们打开成功的大门。 中华民族是礼仪之邦, 传统美
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