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小学生的班会活动主持人发言稿。 　　食品安全主题班会主持人演讲稿　　【敬队礼】　　男：各位老师各位同学　　合：大家下午好！　　女：首先我想请同学们说说，对于食品安全大家知道多少？在我们的生活中，有哪些涉及得到食品安全？　　【举手。】　　女：名字：()　　【同学回答】　　男：说得很好！　　【举手】　　男：名字：()你呢？　　【同学回答】　　女：不错！　　【举手。】　　男：名字：()你来说说　　【同学回答】　　女：请坐　　男：接下来就请小队的队长来给我们大家展示他们小队的成果！　　【队长出列，到讲台。】　　【队长放映幻灯片，主持人退场靠一边站】　　【演讲完成，主持人回到中间。】　　女：小队说得非常好，让我们来看看小队一星期的进展吧！　　【队长出列，到讲台。】　　【队长放映幻灯片，主持人退场靠一边站】　　【演讲完成，主持人回到中间。】　　男：是的，网络上也有许多值得大家去注意、了解的事情，既能开拓我们的视野，又能使枯燥乏味的学习变得有趣！小队也搜集了一些资料，请他们的队长上台展示。　　【队长出列，到讲台。】　　【队长放映幻灯片，主持人退场靠一边站】　　【演讲完成，主持人回到中间。】　　女：请大家为各个小队的演讲鼓掌。　　【鼓掌….】　　活动过程：　　、揭示主题：　　班主任讲话：　　同学们，中国有句古话，“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。《小学生日常行为规范》和《小学生守则》对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。它教育我们养成良好的行为习惯，做全面发展的一代新人。今天我们班将举行“学守则，辨是非，正言行，做文明小学生”的主题班会活动，下面请主持人刘畅、周刚上台为我们主持活动。　　、展开主题　　主持人：老师们，同学们，大家好！　　主持人刘畅：行为是人与人之间交流的桥梁，规范是公民道德的基本　　要求，讲规范是现代社会文明的标志，讲文明是做人的　　基本准则。文明规范是一块金子，拥有的人，他的人生　　便会闪闪发光。　　主持人周刚：我们小孩子是未来的希望，是祖国的接班人，培养孩子　　成为德、智、体、美、劳全面发展的有用人才，是老师　　们义不容辞的责任，也是家长们孜孜以求的愿望，因此，　　他们给予我们最好的学习环境，最好的生活条件，尽全　　力满足我们合理的需要。但是，我们中的部分同学却因　　此成了小公主、小皇帝，养成了一些坏习惯，比如：有　　的人经常违反《小学生日常行为规范》，为改变这种情　　况，现在，我宣布四年级一班“学守则，辨是非，正言　　行，做小文明学生”主题班会活动正式开始。　　刘畅：中国有五千年的文明史，是外国人眼中的礼仪之邦。我们的文　　明行为需要从点滴做起。　　周刚：谁能为同学们介绍一下你所知道的文明礼仪?在那些场合讲文　　明礼仪吗？　　学生交流后，指名回答。　　刘畅、周刚齐：亲爱的同学们，我们知道了这么多文明礼仪，那怎么　　记得住呢？我们来学一首“文明礼仪拍手歌”吧！　　学生一起学习。　　刘畅：同学们，可是我们在平时还是发现有很多同学有不好的行为习　　惯。一个坏习惯有时会产生大问题，请同学们看看这个小故事。　　学生看ppt。　　周刚：不仅在生活中有不文明的现象，在我们的校园中也有一些不文　　明的行为。请大家看图片，对比自己，你有这样的行为吗？　　学生看图片，边看边回顾自己的行为，为下面的反馈交流做准备。　　刘畅：请小组讨论，并举例说明，良好的行为对我们的学习生活的影　　响以及不良的行为习惯对我们的学习生活的影响。　　刘畅：亲爱的同学们，你对知道多少呢？请同学们看大屏幕。　　周刚：刚才同学们学习了新《中小学生守则》，我们再来一个知识竞　　猜游戏，好吗？我们分六个组进行，看看哪个组的同学学守则　　学得最好。　　刘畅：同学们真厉害，对规范的内容了如指掌。值得我学习啊。　　周刚：今天啦，班委共同制定几条纪律，大家看看，你觉得合理吗？　　可以遵守吗？　　刘畅：能遵守吗？　　学生回答。　　周刚：世界汽车大王卡耐基曾说：“种下一种行为，收获一个习惯；　　种下一种习惯，收获一个性格；种下一种性格，收获一种命运。”　　每个人都希望自己一生幸福，那么，快快种下一个好习惯吧！　　刘畅：你做完作业就帮家长做事——这是爱劳动的好习惯。　　周刚：你一有空闲就看课外书——这是爱读书的好习惯。　　刘畅：你每天早晨都到室外进行体育锻炼——这是爱运动的好习惯。周刚：妈妈给你的零花钱你都攒起来——这是勤俭节约的好习惯。刘畅：课堂上你能严格要求自己——这是遵守纪律的好习惯。　　习惯和我们朝夕相处，　　刘畅、周刚齐：良好的习惯帮我们打开成功的大门。　　中华民族是礼仪之邦，　　传统美