三上Unit1-3.docVIP

编写者 骆逸韵 第 三 教时 教 学 内 容 3A Unit1 Part A Let’s make/ Part C Culture/ Let’s sing 设 计 理 念 本单元是小学生学习英语的起始单元。小学生对学习英语大多怀有好奇、兴奋、期待的心情。英语学习的起始阶段，教师应在帮助学生进行知识积累的同时，特别重视激发和保护学生学习英语的热情，培养学生运用所学英语进行交际的意识和勇气。本着这一宗旨，本单元安排了“自我介绍”和“询问对方姓名”的功能项目，并在词汇教学中，选择了和小学生生活贴近的文具类单词。这样安排有助于消除学生学习新语言的焦虑心理，进而激发学生参与教学活动的热情和信心。 课 时 教 学 目 标 1）学生能够听懂教师的指令，自己动手制作英文名卡。 2）能知道“教师节快乐”的英文表达方法并能准确认读。 3）能学唱歌曲“Happy Teachers’ Day”。 4）能体验英语学习的乐趣。 教学重点 制作英文名卡和学唱英语歌曲 教学难点 学生理解教师用英语讲述的制作步骤，这就要求教师要讲述与演示同时进行。 教 学 资 源 PPT；教材相配套的录音磁带； 教师课前准备一个名卡，以及本课时所用的制作名卡所需的彩 笔、线绳和硬卡等，并要求学生带来他们的彩笔、线绳和硬纸卡； 文具（实物）。 修改意见 教学 过程 教