内容收入分配与社会公平课时1年级高一.docVIP

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  • 2020-01-21 发布于天津
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内容收入分配与社会公平课时1年级高一.doc

内容:收入分配与社会公平 课时:1 年级:高一 2010年5月19日,《瞭望》新闻周刊载文,对我国行业平均工资做了数据统计分析,我国不同行业职工收入差距最高或已达10倍,据统计,目前,电力、电信、金融、保险等行业职工的平均工资是其他行业职工工资的2-3倍之间。如果加上福利待遇上的差异,实际收入差距可能在5-10倍之间,收入分配问题已直接影响到社会的稳定。 “事不公则心不平,心不平则气不顺,气不顺则难和谐。”如果对分配不公问题不高度重视,任其发展下去,势必妨碍经济健康运行,抑制社会创造活力,而且会影响社会和谐稳定,有悖于社会主义共同富裕的目标。 一、自主学习,完成以下任务 1、探究活动⑴:俗话说:“一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝”,现在假如每组和尚都抬了一桶水,那么,三桶水平均分配给这六个和尚,你觉得公平吗? 思考:①请你联系课本P60的内容,说说你对公平的理解。 ②联系生活中的事例或学过的相关知识,举例说明为什么平均主义不是真正的公平? 2、探究活动⑵:经济学家亚当·斯密说过:“如果一个社会的经济成果不能真正分流到大众手中,那么它在道义上将是不得人心的,并且是有风险的,因为它注定会威胁到社会的稳定。” 思考:⑴你是如何理解这段话的? ⑵目前,在我国如何能够逐步缩小收入差距,实现社会公平,促进社会和谐发展? 小资料:⑴基尼系数是意大利学家基尼于192

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