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小学音乐教师个人读书计划 　　教师个人读书计划　　作为一名教师，我们要具有渊博的知识，给学生一碗水，自己就要有一桶水。树立终身学习的理念，不断提高自己的业务水平。我针对自己的实际情况做了如下学习计划：　　一、坚持每天进行学习。　　每天看有关教育的专著30分钟。多学习一些专业知识，积极进行业务理论的学习，并认真记好读书笔记。　　二、要经常反思、总结自己的教学。　　每学期写5篇教学反思，及时总结教学中的不足之处，并找到改进的方法，做到边教边改进，争取逐步提高自己的教学水平。本学期结合新课标学习与实践撰写5篇教学案例。　　三、虚心向他人学习。　　本学期听课15节，吸取他人的先进经验，并进行大胆实践，争取形成自己的教学特色。平时多向有经验的教师请教。　　四、积极参加学校组织的各项活动。　　我自己确立一个《小学生视唱能力的研究》小课题，做好课题研究材料。　　五、学习制作课件，多学习一些电脑方面的知识。　　我要参加学校组织的电脑培训，学习制作课件的方法，并经常练习，争取学会制作动画课件。　　六、练好基本功。　　我要认真完成钢笔字，练好粉笔字和普通话。只有具备了扎实的基本功，才会在教学中得心应手。坚持每周写2页小楷，利用课后练习粉笔字。　　七、认真进行培训。　　我积极参加每次培训，要做到深入领会，记好学习笔记，并与自己的教学实践结合起来，争取做到学以致用，要不断改进自己的教学方法，努力形成自己的特色。　　八、开阔自己的视野。　　我要多看一些新闻，了解一些国家大事。多从互联网或书中中了解外界信息，掌握最新的教学动态。平时多查阅资料，使自己的课堂教学内容变得更加丰富。要走出自己的狭隘世界，同时引导学生看到更加广阔的天空。　　九、要做一名受学生喜欢的教师。　　与学生建立良好的师生关系，因为“只有亲其师，才会信其道。”教师对待学生要真诚，走进孩子们的内心世界，关爱每位学生，要成为他们的知心朋友。　　总之，我们要做一名学习型、研究型的教师，应不断提高自身素质，努力学习，大胆实践，处处做学生的表率。应把微笑带给学生，让孩子在老师的关爱下茁壮成长。　　个人学习计划　　XX—XX学年度第一学期　　当今，新课程、新课标、教育现代化等关于教育改革的新名词不绝于耳。随着新一轮基础音乐课程改革的全面推进，社会对音乐教师提出了更高的要求。音乐教师既要是具有丰富教学经验和教育知识的教育家，同时又是具有突出音乐能力的音乐家、具有丰富音乐知识音乐理论家和音乐教育家；拥有发展的意识和满足课程改革的专业技能。为了适应时代发展的需要，不断提高自身的专业水平，促进自身专业水平进一步发展。成为学生喜爱的音乐教师，依据个人实际制定了个人学习计划。　　学习计划　　1、第一阶段：努力成为一名学习型教师。　　加强师德修养，坚定做终身学习者的信念。　　尽快适应新的教学环境，加强业务学习，能正确理解和掌握音乐教学大纲，熟悉教材。正确贯彻教学原则和有良好的教学方法。　　教学效果好，教学质量在原有的基础上有提高，注意自身理论水平和专业基础知识的提高，积极参加教科研工作，每学年至少写一篇教育教学方面的论文。　　具有较强创新精神和实践能力。　　2、第二阶段：努力成为一名学校骨干教师　　坚持四项基本原则，师德好，热爱教育事业。教育思想端正，　　能承担校内的教育教学研究任务。　　个人角色发生转变，要完成从传道者到研究者的转变。　　按照骨干教师的标准严格要求自己，注意自身理论水平和专业基础知识的提高，积极参加教科研工作，要把有益的经验提升为理论。　　努力提高自身教学水平，使自己各方面能力符合做骨干教师的要求。　　(二）专业学习途径　　1、在培训中成长　　在推进课程改革的过程中，学校为教师创造了良好的学习环境与优质的培训资源，我要利用培训、听课的机会，努力向名师、优秀教师学习，不断吸收别人的经验，以丰富自己，使自己的教学方式、方法以及手段有更大的发展和成功。特别是认真学习优秀教师在课堂中语言的运用，关注他们的激励性评语。多学习他人经验，经常反思自己的不足，一步一个脚印，踏踏实实地去实现目标。　　2、在学习中成长　　读书是实现教师自我“充电”的最佳途径。读书不仅为创造提供原材料，而且能够启发音乐教师创造的灵感。我要利用业余时间多阅读教育教学理论书籍，做好读书笔记，使知识不断积累，思想与时俱进，使自己的素养不断提高。多读书，读好书，用先进的教育思想、教育理念武装自己的头脑。　　3、在反思中成长　　没有反思就不会有成长，为此我想反思应陪伴我每一天。坚持写教学后记反思，在一节课后，及时记下自己教学实践的心得体会及反思。经常上网查找相关音乐教学录像，学习他人的长处，反思自己的教学活动，发现问题，在内心产生强烈的改进自身教学行为、提高