小学第二课堂美文诵读活动计划.docx

小学第二课堂美文诵读活动计划 　　美文朗诵二课堂活动计划　　一、活动目标　　朗诵是一种美读，可以刺激听者的兴趣，并在情绪上引起共鸣作用。因为声音的优美容易吸引儿童的注意力，并使儿童更加了解诗歌内容及情意。什么是朗诵呢？简单地说朗读就是以清晰响亮的声音，正确标准的普通话，把文章有感情地诵读出来。透过朗诵，可以把文字透彻地表达，使书面、静态的字句充满立体动态感。儿童透过朗诵可以增加语文的趣味性，并且学习正确的语音、语法、语调、语气，充分欣赏文学的美。朗读二课堂的目的就是更好地培养学生的口语表达能力，提高学生的普通话水平，同时活跃学生的课余生活，让他们拓展语文学习的空间，增强学习语文的积极性。　　二、活动形式　　以短小精悍、词语优美又朗朗上口的儿童诗歌或小散文作为基本学习内容。活动以读、练的形式为主，以真实、感人的情境引发孩子的兴趣，用有效的启发达到培养孩子思维和想象力的效果。活动还穿插有名篇朗诵欣赏、分小组的比赛及讨论、演讲录像观看等内容，以增加活动的趣味性和吸引力。　　三、活动时间与内容安排　　第5周：宣传、发动　　第6周：学生名单的确定及参加活动的要求事项　　第7周：普通话强化训练　　第8周：朗诵技巧的简介及美文朗诵欣赏　　第9周：朗诵训练　　第10周：练习朗诵，掌握朗读技巧　　第11—12周：练习朗诵，掌握朗读技巧　　第13—15周：配乐朗诵练习　　第16周：组内朗诵汇报比赛　　第17周：学生谈谈朗诵训练的心得体会　　第18周：总结一学期的活动情况，评选优秀学员　　合唱组第二课堂活动计划　　第二课堂活动是为了更好的配合我校搞好素质教育，它可以进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴，丰富学生的校外文化生活，激发学生学习音乐的兴趣，开阔学生的视野，培养学生的创新精神和实践能力。　　本学期合唱第二课堂活动主要抓以下几个方面内容：　　一．活动内容与形式　　合唱第二课堂活动面向1——6年级学生，根据年龄以分组形式，选择合适的内容组织开展。　　二．活动目的与要求　　目的：合唱第二课堂活动根据学生实际情况，须符合学生身心特点来培养学生特长，在教学中，通过不同的练习来培养学员歌唱的姿势、发生、吐字归韵、音准协调声音的能力及歌曲情感的处理,进一步提高学生的演唱水平，可以参加一些演出，培养学生的表演能力，使学生感受到成功的喜悦，进而培养学生的创新能力和实践能力。要求：为了确保第二课堂活动顺利有序的开展，本学期活动必须要求学生在规定的时间地点按时上课，最终达到预期效果。　　三.实施措施　　1.根据学生演唱的能力进行分组训练，并分别指导，力求全队均衡发展。　　2.加强管理，尤其要保证学生能按时出勤，这样才能保障学习正常进行。　　3.按照计划，真抓实干，必须将每一节课落到实处，确保获(来自:写论文网:小学第二课堂美文诵读活动计划)得一定的教学效果。　　4.多反思，多做自我总结，提高自己教学水平。　　5.利用课余时间多查阅一些关合唱方面的资料，加强练习，提高整体的演唱水平。　　南陆小学第二课堂活动计划　　一、活动意义　　第二课堂是课堂教学的延伸，也是全面提高素质教育的有机组成部分。第二课堂活动不仅可以使学生开阔视野、丰富知识、增长智慧、激发学习兴趣，而且有助于学生巩固课内所学知识，培养学生的创新精神和实践能力。二、活动时间　　XX年9月——XX年7月三、活动对象　　全校学生四、活动地点　　校内＋校外五、活动目标　　1、引导学生了解市场，了解产品进入市场的方法和渠道，学习市场调查和推销产品的一般方法。　　2、让学生学会与社会工作人员打交道，提高交际能力。　　3、培养学生在市场调查和推销产品的过程中应对各种挫折和困难的勇气。六、活动要求　　1、第二课堂要在已有的基础上常抓常新，根据学生实际情况开设符合学生身心特点、更具时代气息的活动小组，丰富学生课余生活，培养学生特长，力争使每个学生在兴趣活动方面有自己的一技之长。　　2、为确保第二课堂活动的开展，必须做到“五定”、“四性”、“五有”。　　“五定”为时间、地点、人员、辅导老师、活动内容必须确定。“四性”是指活动内容必须是科学性、知识性、趣味性和实效性。“五有”是指各个活动小组要有计划、有措施、有总结、有反思、有成果。七、活动形式　　1、教师指导：教师指导学生学习有关市场经济的知识，指导学生对相关资料的收集，并且对如何做好该专题的调研开一个指导讲座。2、小组活动：上课和讨论都是以小组形式进行，由组长分配工作，组员编写问卷并撰写调查报告，准备汇报的相关资料。八、活动安排