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实验室人员培训计划表 　　工地试验室人员培训计划　　一、培训目标　　为了进一步提高试验检测人员的基本业务能力和业务素质，较为全面系统的了解和掌握公路工程、桥梁工程及隧道工程试验检测的专业知识，提高试验检测人员实际操作能力，以“认真钻研业务，努力学习新标准、新技术、新的检测方法，提高试验检测水平”为目标,制定试验室如下培训计划：二、培训范围　　试验室全体人员三、培训计划　　试验检测培训计划表　　XX年实验室人员培训计划　　一、安全意识方面　　1、做实验前，明文规定穿好实验服。　　1、盘查易忘疏漏的水电，下班前关闭所有水电后签字离开。2、分清药品理化性质，防止药品交叉污染与安全。　　3、做一份有毒试剂的记录，了解各个有毒试剂的毒理性指标。二、标准学习方面　　1、熟练掌握常规标准，识记方法并比较同一检测项目不同检测方法测定范围、检出限、实验步骤及计算结果。2、提醒实验人员注意标准方法的更新，利用闲暇时间学习国标，拓展自己的专业知识面。　　3、培训组员学习质量控制分析的方法，先做好平行比对、标准曲线的绘制，学会找原因，归纳问题并解决问题。二、实验分析方面　　1、药品配置：每个星期六对配置的药品进行盘查，对过期的药品进行及时处理，做好登记并及时配好药品，确保实验及时高效进行。培训组员做到按需配药，不浪费药品。每个月清点试剂并做好记录，填写采购申请单交由实验组长申购，保证实验正常开展。　　2、水样保存：归纳样品保存方法，对不能及时分析的样品，严格按照标准方法进行保存，在有效期内及时对样品进行数据分析。在做好当天水质分析后，同时保存一份水样，在有效期内分析，比较当天测定及保存后测定的数据并做好记录。　　wk_ad_begin({pid:21});wk_ad_after(21,function(){$(.ad-hidden).hide();},function(){$(.ad-hidden).show();});　　3、实验分析过程：严格按照实验步骤操作实验，做好平行对照实验，对实验中常出现的问题进行跟踪总结。特别是气样分析实验，严格按照标准方法，在样品有效期内测定样品，保证实验结果的有效性。　　4、数据分析：对有疑问的数据进行留样分析，初步检测数据的准确性，提交给实验组长审核。三、记录登记方面　　1、试剂配制标签：样品配置后及时贴上标签，写明配置日期、储存方法，并附上相对应的检测项目。　　2、仪器使用后，仪器使用记录必须及时进行登记。　　3、实验分析数据：实验做完之后，做好原始数据记录，特别是对未检出的项目也要如实进行登记，查找标准弄清问题。　　4、原始记录编写：对预编写的项目，学习对照相应标准，根据表单模式自制模版来套用报告数据，配合审核员的工作，及时做好原始记录分析。　　四、仪器设备维护及卫生管理方面　　1、认真阅读仪器使用说明书，根据说明做好仪器的维护工作，进一步加强仪器维修的学习。　　2、每周对实验器材进行一次清理，出现损坏及时报修。　　3、每周定期对实验室进行大扫除，保持实验室、准备室、药品柜、实验台的卫生。五、“三废”处理方面　　1、将实验药品做成表格形式，注明各药品的毒理性质及处理方法。　　wk_ad_begin({pid:21});wk_ad_after(21,function(){$(.ad-hidden).hide();},function(){$(.ad-hidden).show();});　　立足化学实验室培养实验技能争办绿色实验室　　——化学实验管理员培训心得体会近期，我有幸参加了图们市中学化学实验管理员培训学习。新的《课程标准》，新一轮的课程改革，对于我们每一个实验教师来说，都是一种新生事物，都是一种挑战。作为一名参加培训的教师，我非常感激这次培训班，也非常珍惜这次宝贵的学习机会。我抱着认真的态度参加了学习，悉心聆听了专家的专题报告，提高了自身的思想境界，拓宽了知识层面和认知深度。　　化学实验室是进行化学实验教学、培养学生技能、开展课外活动,提高学生科学素质的场所。加强化学实验的建设和管理、充分发挥实验室在化学教学工作中的作用,才能贯彻执行新课程理念,发挥化学实验教学在整个初中化学教学中的作用。　　因此严格遵循实验室管理制度严格遵循实验室管理的规章制度是实验工作正常运转的保证。为此学校必须建立和完善各项规章制度:实验室管理制度;实验教师职责;仪器、设备、药品保管、使用制度;仪器维修、损坏赔偿制度;学生实验守则;实验室安全、保卫、环境卫生制度;化学危险品领用制度等。做到在使用中逐步完善,在完善中自觉执行,一切按制度办事,切实做到有章可循,有矩可守实验室工作是一个繁琐的工作，每学期初制定初步工作计划，根据教师的教学进度表制定这一学期的分组实验和演示实验