- 1、本文档共30页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
全球变暖背景下的极端天气气候变化 严中伟中国科学院东亚区域气候环境重点实验室 提纲 研究背景基本概念 climate extremes资料方法结果 我国变化事实进一步工作 背景问题 随着全球变暖,气候极值(climate extremes)或极端天气现象(如热浪/寒潮/强风/暴雨等)是否变得更频繁或更强烈?这是社会各界日益关注的问题,也是气候学界缺乏定论的研究焦点。 近百年全球平均变暖0.7度。该量值本身难以用于恰当评估气候变化的影响。因为影响是通过作用于人类和生态个体的局部天气现象实现的。 气候极值研究意义 高影响案例: 2003年夏季热浪——1周致死欧洲数千人; 2005年飓风Katrina——1夜摧毁美国新奥尔良; 我国各地年年旱涝——季风系统局部形成极端天气所致。 理论发展:传统气候学从资料到方法都在一定程度上忽视了极值问题。创新是必要的。 国家需求:受IPCC报告引导,各国政府都在编制气候变化及影响报告。但目前有关区域气候极值变化的科学评估基础有待于加强。 促成当前研究热潮的简史 IPCC-1992: 全球平均变暖0.3-0.6C IPCC-1996: 重视区域异常天气事件(气候极值) Zwiers and Kharin 1998: GCM模拟逐日输出分析 Karl et al 1999: 从逐日资料提取气候极值信息 Jones et al 1999: 从分布概念出发定义逐日序列极值频率指数 Zhai et al 1999: 我国温度降水极值变化 严、杨 2000: 逐日资料基础上的我国极端气候变化格局分析 IPCC-2001: 气候极值变化的全球分布分析 Yan et al 2001: 逐日序列小波分析,全球变暖中区域天气波动变化 Yan et al 2002/6: 区域逐日气候分布变化及其与全球变化联系的GLM分析 Zhang et al 2004: GEV分布变化的GLM和Monte Carlo分析 CLIVAR-ETCCD 2004/5: 在气候极值研究中值得尝试诸如GLM这样的分布分析法 PKU钱等… 基本概念气候是什么?气候与天气是什么关系? 基本概念气候是所有天气现象的综合表述。对于特定的气象要素(如温度或降水),气候就是所有可能天气值所构成的分布。 基本概念 基本概念 – 如何定义逐日气候? 基本概念 – 逐日气候,以北京温度为例 由于涉及天气尺度问题,传统月季平均气候资料已不能满足研究需要。逐日甚至逐时等高分辨率资料是必要的。 限于资料的可获取程度,目前国际上气候极值研究的主要基础资料是逐日气象观测。 然而,大多数气象观测在其长期发展过程中由于台站环境和观测规则变迁而具有不同程度的非同一性(inhomogeneity)问题。由于气候极值本身就是小概率事件,资料中的微小误差有可能导致分析结果之较大误差. 非均一性成因: 观测地点变化(如从房顶到地面;室内到室外;开放式凉亭到百叶箱;郊区到城区等) 观测规则变更(如每日3到24时次观测等) 资料处理引起(如缺测插补;多台站互校正等) 这些问题在以月、季平均资料为基础的研究中相对说来不很突出。但对于气候极值研究则至关重要。与气候极值研究相关联的资料学研究本身,不仅为极值研究提供基础,还能帮助揭示传统气候资料分析中存在的问题。 方差校正的影响 著名的英格兰中部近200多年的逐日气温序列(CET)是由3个邻近站资料重构起来的。1882年前主要是一个站的资料,1883年后主要是3站平均。序列创建者发现1882年前序列方差系统性地偏大,于是作了方差校正。 下图可见,年均温序列看不出异常。但经小波分析,可见DV在1882-83年间出现跃变。这对我们定义气候极值分析气候趋势造成严重影响。 气候序列非均一性研究发展 A-type校正——传统思路,解决长期平均气候变化估算中的偏差(Li and Yan 2009) 分布校正——从统计意义上解决小概率的极值估算偏差(例如:Della-Marta and Wanner 2006) 变率校正——时频分析可以检测,但校正仍需进一步发展方法(Yan and Jones 2008) 由于气候极值是小概率的,所以难以简单地把观测到的某个最大或最小值直接作为研究对象。如台风中心附近最大风速,是很难观测到的。 气候极值指数应运而生,以获得统计意义较为稳定(尽量避免仅由单一记录决定)而又有实用意义的研究目标。 百分位:一个概率分布均分为100份的份间位置。设某地某时段气候服从某种分布,将所有记录当成该分布的样本,有小到大排列之,即可估计各百分位(如第1和99百分位)的临界值 对于给定分布,百分位值较之最大(小)值更稳定例如:如图某地某时温度距平分布,由1000个观测
您可能关注的文档
- 权责发生制会计与收益的确定.ppt
- 全称量词与存在量词练习.doc
- 全等三角形单元测试.doc
- 全方位透视母子公司管理.doc
- 全国地理信息公共服务平台建设白皮书.doc
- 全国电视频道覆盖与收视状况调研产品及服务计划.ppt
- 全国高等物理教育研究会.doc
- 全国技工院校师资培训基地.doc
- 全国山洪灾害防治试点县.doc
- 全国挑战杯大学生课外学术科技作品竞赛获奖作品.doc
- 浙江金华市公共资源交易中心永康市分中心编外人员招考聘用笔试历年典型考题及考点研判与答案详解.docx
- 浙江宁波慈溪市政协办公室招考聘用编外工作人员笔试历年典型考题及考点研判与答案详解.docx
- 浙江金华永康市西溪镇人民政府招考聘用笔试历年典型考题及考点研判与答案详解.docx
- 福建南平市公安局建阳分局招考聘用辅警笔试历年典型考题及考点研判与答案详解.docx
- 浙江嘉兴海盐县武原街道基层残疾人工作专职委员(公益岗位)招考聘用笔试历年典型考题及考点研判与答案详解.docx
- 浙江宁波知识产权保护中心招考聘用工作人员笔试历年典型考题及考点研判与答案详解.docx
- 浙江杭州建德市面向2024届普通高校毕业生招考聘用教师(第二批)16人笔试历年典型考题及考点研判与答案详解.docx
- 浙江省台州中学面向2024届普通高校毕业生招考聘用教师12人笔试历年典型考题及考点研判与答案详解.docx
- 湖北师范大学体育学院专任教师招考聘用笔试历年典型考题及考点研判与答案详解.docx
- 重庆市南岸区教育事业单位面向2024届高校毕业生招考聘用114人笔试历年典型考题及考点研判与答案详解.docx
文档评论(0)