第六课 制作电子板报.docVIP

第6课 制作电子板报 课前互动，情景导入 欣赏导入 师：同学们老师在来到大田之后发现大田的风景十分的美丽，还品尝到了文明世界的好茶。 师：你们的家乡很吸引我，而我的家乡也有独特的一面，现在请大家欣赏一下老师的家乡。（用板报的形式展示明溪） 师：你们从中能看出老师来自哪吗？ 生：明溪 师：你从什么方面看出来的？你还能看出它由什么要素组成的吗？ 师生互动，引导，相机小结并板书（ＰＰＴ展示）： 标题、文章内容、图片、版面布局 师小结：你们的观察能力真的很强，一张好的电子板报可以通过醒目的标题、合理的布局、图文并茂的文章来传达信息。今天我们就一起来学习电子板报的制作方法。 板书（ＰＰＴ）：出示课题 师：从刚才的电子板报中可以看出优秀的板报需要做到布局合理、主题鲜明、图文并茂（ＰＰＴ板书） 布局合理 导入页面 师：要做到布局合理就需要对板报有个总的设计，首先我们需要一张合理设置的纸张。 师示范：页面设置的方法（将word显示比例设置成75%） （１）页面布局——自定义边距（Ａ）——上下左右都设成0.5 （２）纸张方向设成横向 （３）默认情况下纸张大小均为Ａ４纸，实际操作中如需更大的纸张可以进行调整。 生操作，师巡视指导。 设计总表格 今天我们使用刚学会的电子表格来进行版面设计。 师指导学生使用绘制表格工具画一个大表格。 插入——表格——绘制表格 要求：尽量占满纸张版面，只留下一点小边。 师巡视指导， 分割表格 质疑：如何把表格分割成几个合理的版块呢？你们有什么好办法？说一说。 探究活动（ＰＰＴ）： 把利用表格工具把版块分割成三大一小的组合版面，三个文章内容和一个标题版块的布局方式。 可以和身边的同学交流自己的想法和制作方法。 师巡视指导 展示学生作品 展示学生的优秀作品，让学生演示自己的操作方法。 师展示优秀版面分割案例。（ＰＰＴ） 对称布局、均衡布局 师示范：表格嵌套、插入图形等方法让版面布局更加活泼。 生再次设计自己的版面。 主题鲜明 师：一份电子板报的标题不仅起到提示文字内容的作用，还能够吸引读者阅读，美化版面的作用。我们需要一个即大方醒目又美观还适合快速调整的文字，你们有什么好建议呢？ 引导生：使用艺术字 任务： 今天我们 为自己的版报起个响亮的名字，板报名字要与内容有关系。 要利用字体、色彩、形状让标题美观大方。 生自主探究，小组交流，教师巡视指导。 图文并茂 出示任务（PPT）：为板报的一个版面配上文字、图片。 教师提供资料包：三篇文及四幅相关配图。 师：图文并茂能够实现互补，文字表述通过图片表现得更形象，图片通过大量文字表现得更具体。 现在我们就为电子板报插入合适的文字和图片。 要求： 选择一篇文章进行复制粘贴。 将正文的字号设置成小四，字体设置成宋体。 可以对文章内容进行删减，但要保证文章的完整与语言的流畅。 为文章配上相应的图片。 生自主探究，小组交流，教师巡视指导。 欣赏优秀学生作品 学生自我评价：说说自己的收获。 欣赏优秀学生习作，进一步激励学生。 学生评价作品 师小结：今天我们学习了制作电子板报的简单方法，并进行了实践活动。刚才你们看到的优秀学生作业不仅美观大方而且主题鲜明、内容丰富，通过更多的学习你们也可以做出更加优秀的板报，我非常的期待你们通过的作品展现美丽的大田。