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第六课 网页元素 教学目标： 1、懂得网页、网站及首页的概念。 2、熟悉网页的基本组成元素，即网页元素：文本、图片、超链接、动画、表单、音频和视频。 3、了解网页与网站的关系，了解首页的作用。 4、学会列举网站实例中网页包含的基本元素。 教学重难点： 教学重点： 1、网页元素：文本、图片、超链接、动画、表单、音频和视频。 2、教学难点：网站首页，网页元素：超链接、表单。 教学方法： 情景教学法：教师在因特网环境中展示福州三坊七巷网站，让学生充分体验该网站声情并茂、友好交互性等的特点。 操作演示法：在教师操作的过程中，学生进一步熟悉网页中的基本元素，在教师的引导下主动进入到学习环境中。 直观讲授法：介绍网页、网站、首页的概念。 任务驱动法：教师布置学习任务，学生在任务的驱动下，激发学习兴趣，主动去尝试完成学习任务。任务完成后，由各小组派代表进行汇报。 自主探究法：学生按组内同质、组间同质进行分组，并分别以小组为单位在教师的教导下利用教材、学习素材，自主学习，开展讨论。通过自主探究、合作学习，提高动手操作能力，也锻炼逻辑思维能力。 教学过程： 一、创设情境，激发兴趣（3分钟） 1、谈话：同学们，你们都浏览过网页吧 你们知道这些网站是怎么做的吗？ 想自己做一个我们班级的网站吗？ 2、观察城关第一小学网站说一说：/firms-index/334107 （1）你觉得这个网站哪些部分吸引你？ （2）如果想自己动手制作网站，那我们就先来了解网页元素吧。 3、揭题：第六课 网页元素 二、合作交流，理解新知（7分钟） 1、任务一：阅读书本P31-32思考： （1）什么是网页、网站、首页？ 网页：在浏览器中看到的一个个页面就是网站。 网站：就是众多网页的集合。 首页就是网站中其他网页的索引页。 （2）首页由哪几部分组成？ 首页通常由网站标识、导航以及贴近主题的图片和其他信息组成。 2、如果把我们的信息技术课本比作一个网站的话，你认为什么是网站、网页、首页？ 实例：大田县城关第一小学的网站首页、网页、网站。 三、任务引领，获取新知（20分钟） 1、复习旧知：我们在第3课学习了多媒体，常见多媒体由哪些基本组成元素？ （1）出示任务：在三坊七巷网站的各网页分别找出文字、图片、声音、动画和视频等网页元素。 （2）学生汇报探究结果。 （3）小结：网页有了文字、图片、动画、声音和视频这些网页元素，网络世界将变得图文并茂，有声有色。 2、教师引导学生学习网页元素——文本、图片、超链接。 教师带领学生浏览三坊七巷，体验网页中的网页元素——文本、图片、超链接。 3、网页元素：动画 引导学生观察三坊七巷首页动画，思考动画的作用。 4、网页元素：表单 （1）教师演示：打开三明市学校安全教育平台。 输入账号、密码这就是表单元素。 （2）学生操作：打开百度搜索：搜索：三礼教育。 5、网页元素：音频 （1）教师演示：在百度搜索引擎音乐表单搜索自己喜欢的音乐：刚好遇见你。 （2）找找看：三坊七巷有没有音频元素？如果有，在哪里？请指出。 6、网页元素：视频 （1）请同学们说出你用过的视频网站； （2）教师展示爱奇艺视频。 （3）找找看：三坊七巷有没有视频元素？如果有，在哪里？请指出。 7、总结：常见的网页元素有哪些？不同的网页元素有不同的作用。我们今后在设计网站时，要合理选用这些网页元素。 四、主动探究，迁移提高（7分钟） 1、访问：建宁新闻网，思考网站主要由哪些页面组成，找出构成网页的基本元素，体会网页元素的作用，并与同学交流，完成书本P36页第1题。 2、完成第2题。 五、归纳总结，梳理知识（3分钟） 1、提问：同学们，通过这节课的学习，我们学到了哪些新知识？ 2、师生共同归纳这节课知识点： （1）在浏览器中看到的一个个页面就是网页。 （2）通过有组织地链接整合相关网页形成网站。 （3）首页就是网页中其他网页的索引页，起到引导用户浏览网站其他部分内容的作用。 （4）网页的基本元素有文本、图片 、超链接、动画、表单、音频、视频等。 3、填写教材的活动评价表。 4、总结：因特网的世界可真奇妙！一个个网页元素组成了一张网页；而一张张网页组成了一个网站；而一个个网站构成了我们的因特网。只要我们认真领会，多加观察，一定会探究到更丰富的因特网世界。 板书设计 第六课 网页元素 一、网页、网站及首页 二、网页元素：文本 图片 超链接 动画 表单 音频 视频