北师大版数学八下24一元一次不等式二课件.ppt

第二章 一元一次不等式与一元一次不等式组 2.4.2 一元一次不等式（2） 曹村中学 武以凤 2017.3.15 解一元一次不等式的一般步骤： ①去分母（注意：如果不等式两边都乘以一个负数要改变不等号方向） ②去括号 ③移项（注意：移项要变号） ④合并同类项 ⑤系数化成1（注意：如果不等式两边都乘以或除以一个负数要改变不等号方向） 复习提问 1.这次单元考试小华数学考得不好，没有 达到自己定的90分的目标。 2.由于要出去旅游，小华去商场买T恤衫，他身上带着80块钱。 3.五一小华跟爸爸妈妈去北京旅游，发现各景点门票都很贵，没有低于100元的。 4. 在路上小华看到一个限速标志，爸爸告诉他这是限制最高时速为40公里。 5. 小华买了几盒奶，上面 写着保质期为6个月。 （1）直接型的不等关系：可以通过一些关键词，如“大于，小于，不大于，不小于，至多，至少，不够，超过”等。 如“各景点门票都很贵，没有低于100元的”。 （2）隐含型的不等关系：不等关系比较隐蔽，表面上没有关键词，需要分析题意，再依据生活实际得出不等关系。 如“他身上带着80块钱”。 找不等关系的方法 探究一：利润率问题 某种商品进价为200元，标价为300元出售，商场规定可以打折销售，但其利润率不能少于5﹪.请你帮助售货员计算一下,这种商品最多可以按几折销售? 分析: 解：设此种商品可以按x折销售，则此商品的售价为 (300 × ) 元. 根据题意，得 ≥ 5﹪ 解这个不等式，得x ≥7 所以这种商品最多可以打七折销售. 探究二：积分问题 一次环保知识竞赛共有25道题,规定答对一道题得4分,答错或不答一道题扣1分.在这次竞赛中,小明被评为优秀(85分或85分以上),小明至少答对了几道题? 分析：答对题数×4-答错或不答题数×1≥85 解:设小明答对了x道题，则他答错或不答的共有（25-x)道题.根据题意,得 4x-1×(25-x) ≥85 解这个不等式，得x ≥22 所以，小明至少答对了22道题.由于共有25道竞赛题,因而他可能答对了22道、23道、24道或25道。 探究三：行程问题 小华打算在星期天与同学去登山，计划上午7点出发，到达山顶后休息2h，下午4点以前必须回到出发点. 如果他们去时的平均速度是3km/h，回来时的平均速度是4km/h，他们最远能登上哪座山顶（图中数字表示出发点到山顶的路程）？ 前面问题中涉及的数量关系是： 去时所花时间+休息时间+回来所花时间≤总时间. 解：设从出发点到山顶的距离为x km, 则他们去时所花时间为 h,回来所花时间为 h. 他们在山顶休息了2 h，又上午7点到下午4点之间总共相隔9 h，即所用时间应小于或等于9 h. 所以有 +2+ ≤ 9. 解得 x≤12. 因此要满足下午4点以前必须返回出发点，小华他们最远能登上D山顶. 探究四：选择优惠方案问题 假如我们要组团(不少于10人)去皇藏峪旅游,利用我们学过的知识分析一下，你们会选择那种方式购票？(10人以下不予优惠) 皇藏峪通票60元/人 A方案：全体八折优惠 B方案：一人免费其余人八五折优惠 解：设组团人数为x人，选择A种方式所需费用为60 ×0.8x元, 选择B种方式所需费用为60 ×0.85(x-1)元，则 A 全体八折 B 一人免费、其余八五折 60 ×0.8x= 60 ×0.85(x-1) 60 ×0.8x 60 ×0.85(x-1) 60 ×0.8x 60 ×0.85(x-1) A方式较B方式优惠时： B方式较A方式优惠时： A、B两种方式所需费用一样时： 得x=17 得x17 得x17 答:当人数为17人时,A,B方式任选一种;当人数超过17人时,选A方式合适; 当人数少于17人而不少于10人时,选B方式合适。 思考 若假设方案A的费用为y1,方案B的费用为y2,即 y1= 60 ×0.8x， y2=60 ×0.85(x-1)， 那么，一元一次不等式与一次函数之间有何关系? 自我检测： 1.某种商品进价为400元，出售时标价500元，商场准备打折销售，但要保持利润不低于10﹪.则至多可打几折