苏教版七上诗歌鉴赏复习用.ppt

* 次北固山下 王湾 客路青山外， 行舟绿水前。 潮平两岸阔， 风正一帆悬。 海日生残夜， 江春入旧年。 乡书何处达? 归雁洛阳边。 [点评] “生”“入” 将景物拟人化而富有生机，蕴含哲理。 “海日”对比“残夜”，“江春”对比“旧年”，都是新生事物孕育于旧事物之中，并将取代旧事物，给人以乐观、积极、向上的力量。尾联借“归雁”抒发思念家乡（洛阳）之情。 1、 本诗表达了漂泊在外的游子对家乡亲人深切的思念之情。你认为诗中的哪一句最能突出地表达这种思想感情?为什么? 2、赏析“潮平两岸阔，风正一帆悬”的写景妙处。 句子是：“乡书何处达，归雁洛阳边”或“江春入旧年” 为什么：回答中能扣住”鸿雁传书”或“临近春节这一家人团聚的特定环境”来表述原因。 这联的上句：春潮涌涨，江水浩渺，放眼望去，江面似乎与岸平了，船上人的视野也因之开阔。这一句写得恢弘阔大，下一句“风正一帆悬”便愈见其妙：以小景传大景之神，诗的妙处在通过“风正一帆悬”这一小景，把平野开阔、大江直流、波平浪静等等的大景也表现了出来。 3、从这首诗看，诗人处在怎样的境况之中？这首诗表达了怎样的思想感情？ 远离家乡，漂泊江南水上。表达了漂泊中的孤独情怀和思乡之情。 4、前人评价“海日生残夜，江春入旧年”这两句诗是“形容景物，妙绝千古”。你认为它“妙”在何处？ ①描写时序交替中大景物，暗示时光的流逝，蕴含自然理趣； ②透出自然的理趣，形象地写出了夜退日出、冬去春来的变化； ③透露乐观、积极、向上的感情　；　 ④“生”“入”用拟人的手法，更有情趣。 5、本诗的景物描写很精彩，达到了一字传神的水平，诗的颔联中的“阔”表现出一幅怎样的情景？ “阔”表现长江水波激荡，春潮涌流，江水几与岸平，显得江面广阔浩渺。“阔”字既写出了江水之势，又写出了春天已到，大地回春，冰雪消融，春意已浓的景象。 赤壁 杜牧 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 1、这是一首与三国的故事有关的诗，“东风”是指火烧赤壁事（或周瑜火攻赤壁大败曹操的事） 2、“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”是千古传颂的名句，它的意思是： 3、此诗借一件古物兴起对历史的感叹，以两个美女象征国家的命运，以小见大，别出心裁，慨叹历史上英雄成名要有机遇，表现了英雄无用武之地的抑郁不平之气。 假如东风不给周瑜以方便，结局恐怕是曹操取胜，二乔将被关进铜雀台中了。 浣溪沙 （游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流） ?? 山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。 ?? 谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。 ?[点评]作者虽被贬谪黄州，却仍旷达乐观，不服老，不叹老，自强不息，以积极向上的态度勇敢地面对生活。上阕写眼前之景，下阕即景生发议论。 1、“黄鸡”的本意是：指黄鸡报晓。诗中是指：代指时间，时光流逝。?? 2、把词上阕的“溪边风光图”用现代汉语描绘出来。 3.这首词上阕写景描写了三幅画面，画面有什么特点？写景在词中有什么作用？ 清新优美，淡雅宁静，为下文抒情做铺垫 4.作者巧妙地将“河水西流”与“人生再少”联系起来，表达了一种什么样的人生态度和精神境界？ 溪水尚能倒流，谁说人老不能焕发青春？表现了词人 旷达乐观，积极向上的性格。 十五夜望月 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 （1）诗人渲染了中秋望月的特定的环境气氛，将别离思聚的情意，表现得非常委婉动人。 （2）树栖鸦这三个字，朴实、简洁、凝炼，既写了鸦鹊栖树的情状，又烘托了月夜的寂静。 （3）冷露无声湿桂花。这是暗写诗人望月，正是全篇点题之笔。“冷”字既写出了秋夜露珠的清冷，同时也表现了作者在异乡孤寂、怅然的心境。“无声”细致表现出冷露的轻盈无迹，又渲染了桂花的浸润之久。 （4）一个落字，新颖妥帖，给人以动的形象的感觉，仿佛那秋思随着银月的清辉，一齐洒落人间似的。如用“在”字就相形见绌，平淡寡味了。 （5）作者是如何表达别离之情、思聚之念的？ 作者运用形象化的语言，描绘特定的环境气氛，营造出一种月圆人缺、寂静思忆的意境，把要表达出的别离之情，思聚之念，自然而然地流露出来。 （6）这首诗前两句写景，你能看出当时诗人的形象和心境是怎样