美术教案－《有趣的数字》.docxVIP

　　广东版《美术》第三册《有趣的数字》一、教学目标1．知识与技能目标学生能根据数字的特点进行想象变化与装饰。 　　2．过程与方法目标激发学生的想象力，培养创造美的思维方式。 　　3．情感态度价值观引导学生体会将想象转化为表现的乐趣。 　　二、教学重点把握数字的特点与学会数字的装饰方法。 　　三、教学难点如何引导学生根据数字的特点进行想象变化。 　　四、教学程序1．导入师生共同律动→课件同时展示跳动的人形数字→教师说投影上与我们一起律动的是谁？看大家能不能认出来？→组织学生认识数字→教师说数字经过美化之后就会变得很有趣，今天我们就一起来学习《有趣的数字》。 　　出示课题有趣的数字2．新课1如何使数字变得丰富？教师说同学们可以写或画出多少种不同的数字？→组织学生尝试用不同的方法写数字根据数字的特点进行不同方法的书写。 　　→教师简单小结同学们写出了单线的、双线的等等，这么多的数字如何使他们变得美丽？这一环节的用意让学生进上步认识数字的特征并为想象变化埋下伏笔2如何使数字变得有趣和美丽？教师接着说我们一起来看看2有什么方法变得美丽。 　　→用课件展示数字的各种装饰方法，与学生一起分析有用花纹装饰、用颜色装饰、改变形状装饰。 　　教师将各种图片分别发到各小组，组织学生讨论。 　　→请各小组派代表上讲台根据图片汇报讨论结果。 　　这一环节的用意是要在教学中让学生学会主动学习，主动地发现问题与