美术教案－活动课教案：吹画.docxVIP

　　一、激情引入1、师同学们，沈老师在学校的信息网中，看到这样一条信息用哪些方法可以创作一幅画？于是老师将它发布到班中的艺友栏上，希望能得到小艺友的帮助。 　　不知你们是否已经收集到了相关的资料？让我们来开个信息交流会吧！2、学生交流3、教师从网上收集信息，介绍版画、水彩画、油画等。 　　4、出示吹画作品有谁知道他的制作方法？5、出示课题吹画二、形成探究主题1、师生合作用铅画纸、蜡光纸，宣纸比较吹画的效果。 　　2、学生自由说。 　　3、师小结要吹好一幅画，与材料技巧色彩等方面都有关系，今天我们就来研究一下。 　　吹好一幅画。 　　好吗？三、材料的探究1、出示表格略2、学生实验，依次完成表格，师巡视。 　　3、师小结18的浓度的颜料和铅画纸最适合吹画。 　　四、技巧的探究1、教师示范五种不同的方法吹成一棵树。 　　2、学生模仿吹一吹，看谁吹的像3、学生交流吹画体会4、根据发言出示口型，颜料，折叠……5、分组研究感兴趣的技巧。 　　6、学生交流结果。 　　7、师小结我们选择了合适的材料，掌握了一定的技巧，但要让画面更生动，更丰富，还需要什么呢？颜色五、颜色的探究1、出示色相环，说说哪两种颜色搭配比较和谐2、学生自由答。 　　3、学生挑选自己喜欢的颜色，用刚才学过的技巧，展开想象，创作一幅更好的吹画作品。 　　4、教师指导取景框的使用方法。 　　5、学生进一步加工，完成作品后，取一个好