白色鸟　 示例.docxVIP

　　白色鸟 　　教学设计示例一、整体感知导入课文、介绍作者。 　　二、通读概括通读全文，用一句话概括小说的大意。 　　概括少年的生活，可用哪两个词形容？小说写了哪些事件和场景来表现少年的生活的？提示宁静、美好。 　　事件、场景①在沙堤旁扯霸王草。 　　②采写齿苋。 　　③在沙堤旁歇憩扔石子，白皙少年教黝黑少年地理知识。 　　④划水划到河堤的对岸。 　　⑤在河对岸抓蛇。 　　⑥共同观看两只白色小鸟在水草边美丽、安详、自由自在。 　　三、分析环境描写找出文中环境描写的句子并分析其作用。 　　自然环境1设若七月的太阳并非如此热辣……云和风，统不知蜇到哪个角弯里去了。 　　2然而长长沙滩上，不久即有了小小两个黑点；又慢慢晃动慢慢放大。 　　……盈满了阳光，盈满了从堤上飘逸过来的野花的芳香。 　　3而那河水，似乎有了伤痛，就很匆速地流。 　　粼粼闪闪。 　　……卵石好洁净。 　　4并且这边的岸，景致又不同。 　　是泱泱的一片水草咧。 　　……恰如了少年的梦想。 　　5雪白雪白的两只小鸟，在绿生生的水草边，轻轻梳理那显眼耀目的羽毛。 　　美丽，安详，而且自由自在。 　　6四野好静。 　　唯河水与岸呢呢喃喃。 　　软泥上有硬壳的甲虫在爬动，闪闪地亮。 　　水草的绿与水鸟的白，叫人感动。 　　7那鸟恩恩爱爱，在浅水里照自己的影子。 　　……浑然的简直如一画图了。 　　8惊飞了那两只小鸟，从那绿汪汪