第三册整理和复习.docxVIP

　　教学目标 　　1、使学生通过整理和复习，弄清楚本单元都学习了哪些知识，更牢固的理解和掌握这些知识。 　　2、培养学生简单的整理、归纳的能力，体验与同伴互相交流学习的乐趣。 　　教具准备每人一张口算纸一张空白的九九乘法表。 　　教学过程 　　一、小组交流，整理知识。 　　1．师昨天老师布置同学们回家对第六单元7、8、9、的乘法口诀和求一个数的几倍是多少进行整理和复习，现在给大家一段时间，把整理的结果在小组内互相交流一下，小组长作好记录。 　　2．小组汇报，全班交流。 　　略 　　3．师同学们整理得非常全面，有的小组补充的也非常好，接下来，我们就针对这些内容来进行复习。 　　板书课题 　　二、巩固联系，发散思维。 　　4．发给学生一张空白的九九乘法表，写出45道乘法算式。 　　不写口诀，只写算式 　　5．计时算。 　　6×7=9×4=39+8=9×9= 　　64+6=23-7=3×7=4×8= 　　5×6=7×9=8×3=43+20= 　　7×5=6×4=9×8=7×8= 　　8×5=5×9=7×7=2×6= 　　我用了分秒，做对了题。 　　师做这些算式应注意什么？ 　　生略。 　　6．填空。 　　十二十二 　　×=×= 　　×= 　　× 　　＝ 　　二十四 　　二十四 　　×=×= 　　×=×= 　　三十六三十六 　　×=×= 　　×=×= 　　7．填上合适的数。 　　×8〈33