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演讲社团活动教案 　　演讲社团活动总结　　演讲社团，旨在培养学生演讲兴趣，激发学生在各种活动中的演讲欲望，有勇气在公众面前表达自己，展示自己。本学期主要通过形体训练、礼仪训练，吐字发音训练等，学习演讲方法和技巧，培养学生的自信心、演讲能力和语言表达能力。　　兴趣是最好的老师，本社团成员来源于4个班对演讲有兴趣的同学，共13人。社员们学习态度端正，每个人都给自己设定了计划和目标，带着任务参加社团。每次社团活动之前，指导老师能做到学习任务心中有数，每一位学生都能够“时常切磋”、“实战演练”，从而有所获、有所得，老师能对孩子的每次上台表演作出评价和肯定，学生也在自我评价、互相评价中有所收获。　　本学期的演讲社团，始终围绕新课标指出的，朗读演讲是阅读教学中最经常、最重要的训练。学生朗读演讲能力的提高也能激发其对语文和中国文化的热爱。备课时，我常会思考课堂中如何吸引学生的注意力、调动学生的演讲积极性。然而，有时候看似热闹的演讲，却缺乏明确的目标指引，只是为了“讲”而“讲”，它似乎成了形式而不是需要，这样的讲，也许效果和意义并不大。　　本学期社团起点于学生想学什么，主要分为以下几个板块来教学：发声练习，、礼仪教学、演　　讲技巧，实际演讲训练。字音字词是基础，首先要读准字音，读通句子。仔细听他们的演讲，我发现主要存在两个问题，一是读错音、读别音，这主要是因为孩子不认识字或者多音字不能准确运用，孩子们读准字词，是读准句子的前提，同时也应该多积累识记一些简单常用的多音字。二是多字、漏字，低段的孩子们读书时“指读”，也许能让孩子们做到口、眼、心、手并用，提高注意力，达到读准确、读通顺的目的。教师声情并茂的范读和演讲又具有一定的感染力，能激发学生的演讲兴趣，调动他们的积极性，并起到一定的示范作用。　　通过一年来演讲社团的活动，看到孩子们脸上的笑容，相信孩子们的状态会越来越棒，这学期的社团课也有不少收获，真好！　　演讲社团XX春季活动计划(来自:写论文网:演讲社团活动教案)　　演讲协会　　《古典诗词朗诵大赛》　　策划书　　时间：　　策划人：刘天运XX年4月25日　　一活动背景：　　如今外来文化、网络文化等所谓的流行文化对大学生影响越来越大，使不少人不但在文化素养方面出现“营养不良”，还不同程度的表现出浮躁、自私、好逸恶劳等不良心态，如何让当代大学生在本国传统文化的滋养中健全人格非常有必要。　　二．活动目的：　　为进一步丰富大学生课余生活，营造弘扬传统文化、发扬爱国传统的校园文化氛围，启发广大师生的创作灵感，培养同学们爱国情操，给喜欢诗歌的同学提升一个展示自我的舞台，进一步活跃校园文化气氛，丰富大学生课余生活，营造良好的学习氛围。特举办古典诗词朗诵比赛。　　三．活动主题：　　吟诵经典，传承文化　　四．组织单位：　　主办：院团委。　　承办：院团委演讲协会。　　五．活动时间和地点：　　报名时间：XX年5月10日至5月18日初赛时间：XX年5月21日星期五地点：综合楼多媒体3决赛时间：XX年5月25日地点：综合楼多媒体3　　六.活动对象：全院学生。八．活动要求：　　各参赛组于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。　　每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于选手在比赛中发挥出自己的最高水平。　　遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。　　参赛选手尽量正装出席，站立朗诵，朗诵内容符合主题。　　参赛选手不能自报班级，系数.朗诵时间控制1-5分钟内　　七．活动形式：配乐诗歌朗诵　　九．宣传方案:　　班级宣传：由策划部干提早一周在早读和晚修时间到各班上课地点宣传，并附上报名表，或在各班上课地点黑板留下通知。　　海报宣传：委托宣传部制作海报粘贴于宣传栏。　　十.活动流程：　　向团学联提交活动策划书；　　宣传部做好宣传工作、教室借用；收集成员资料，确定成员人数；　　安排人员维持会场秩序，安排好管理人员提前半小时调试设备；　　到场人员的签到情况，维持现场秩序；比赛结束，留影纪念。　　十一．评分标准：　　表情丰富、普通话标准、吐字清晰、准确。(2)发音清亮有力，语速、语调合适，语言表达感情真挚，基调恰当，具有表现力和感染力。(2分）　　(3)动作与表情自然大方、文雅得体，能恰切的表情达意，服装整洁得体，仪容端庄，姿态自然，自信亲切。　　(4)朗诵时间控制在1-5分钟,超过5分钟按10秒扣分计算。　　总计:10分　　十二.奖项设置：　　一等奖一名奖励证书二等奖两名奖励证书三等奖三名奖励证书优秀奖八名奖励证书　　十三．活动材料及经费预算：　　指导老师签字：