高中历史深和辛亥革命的爆发一轮复习方案名师公开课优质教案.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 清朝统治危机的加深和辛亥革命的爆发·一轮复习方案 教学目标 知识与能力： 1．知识方面： 2．能力方面： （1）通过对清政府“预备立宪”的分析，培养学生分析问题和透过现象看本质的能力。 （2）通过对武昌起义成功后复杂形势的分析，培养学生运用历史唯物主义的观点分析问题的能力。 情感态度与价值观： 通过对保路运动的教学，使学生认识到保路运动具有浓厚的爱国主义色彩，以培养学生的爱国主义情感。 过程与方法： 指导学生联系前两节的内容，分析、、归纳辛亥革命发生的历史条件，使学生学习综合分析、概括历史问题的方法。 教材分析 1． 重点分析： （1）保路运动。保路运动是由清政府的“铁路国有”卖国政策引发的一次具有广泛群众基础的爱国运动。它一定程度上反映了20世纪初中国社会的主要矛盾。 （2）武昌起义和湖北军政府的成立。 2．难点分析：清政府“预备立宪”的实质。 实 施 教 学 过 程 设 计 [新课导入] 学习目标导引 目标一：面对蓬勃发展的革命形势，清政府是如何应对的? ——请把握清末新政、预备立宪的背景、内容、影响。 目标二：“辛亥革命”的名称是怎样由来的? ——请把握武昌起义的背景、过程、意义。 [新课讲授] 一、客观条件的日益成熟：清朝统治危机的加深 （一）封建主义：清朝统治危机的加深清政府的“新政”和“预备立宪” 1．清政府的“新政”(第一节) 2．“预备立宪” （二）人民群众：四省保路运动的发展——反帝反封建斗争的涌现（新教材删） 1、背景： （1）根本原因：民族资本主义经济的发展要求。 （2）人民已争得了修路的权利，并筹集了大量资金。 （3）导火线（直接原因）：清政府迫于帝国主义的压力，宣布“铁路国有”。 2、时间：1911年 3、性质：收回利权，反对卖国的斗争，是一次代表资产阶级的利益和要求并带有一定群众性的收回路权反对卖国的爱国正义斗争。 ▲保路运动是一场群众性的反帝爱国运动。其群众性表现在广大的民族资产阶级、小资产阶级、工商业者、工人、农民等各阶级阶层的广泛参与，其中绅商是重要组成部分。绅商是指对士绅、商人的特称。 4、范围：广东、湖南、湖北四川地区。首先掀起于湖南，四川规模最大。 5、领导者：资产阶级上层、立宪派人物、部分地方官绅。 6、典型：四川保路运动 （1）组织：保路同志会，立宪党人为主。 （2）口号：“路存与存，路亡与亡”。“保路”“废约”为宗旨。 （3）斗争方式：集会、请愿→武装斗争 转折关键：成都血案 （4）高潮：荣县起义和保路同志军围攻成都。 （5）影响：清政府调兵镇压，是武昌起义的导火线。 7、意义： （1）有力打击了中外反动势力。 （2）并鼓舞了革命党人的斗争勇气。 （3）也给湖北武昌起义的成功创造了有利的时机。 注意：立宪派和革命派都反对清政府的“铁路国有”政策，但立宪派是单纯地进行保路运动，而革命派则借保路运动发动群众，组织民军，以达到推翻清政府的目的。 ▲资产阶级革命派是怎样在主观方面一步步准备成熟的？ 1）组织上：资产阶级革命团体相继建立，标志着资产阶级革命派已经形成；中国同盟会成立，资产阶级民主革命进入新的阶段。 2）军事上：资产阶级革命起义不断酝酿，武昌起义，促成中华民国南京临时政府的成立。 3）思想上：资产阶级民主革命思想的不断传播，“三民主义”成为资产阶级民主革命的指导思想。 （1）20世纪初，以章炳麟、邹容、陈天华、孙中山为代表的资产阶级，小资产阶级革命知识分子，以西方天赋人权，自由平等的资本主义学说为思想武器，宣传武装推翻清朝政府，建立资产阶级共和国的政治主张。 （2）中国同盟会成立后，孙中山在阐发政治纲领时，把资产阶级民主革命思想凝聚为民族、民权、民生的“三民主义”。这成为资产阶级民主革命的指导思想。 （3）资产阶级革命派和保皇派展开了论战，这使得资产阶级民主革命思想得到了进一步的传播 二、辛亥革命的爆发武昌起义和湖北军政府的成立 1．武昌起义 2．湖北军政府的成立 3．各省起义响应 ▲武昌起义成功的原因（武昌起义成功的偶然性和必然性。） A、必然性 1）全国革命形势的不断成熟： （1）主观：资产阶级革命党人组织，思想，军事等各方面的长期准备。 （2）客观：清末新政和预备立宪反使清朝政府统治危机不断加深。 2）武汉地区良好的革命条件： （1）民族资本主义的较快发展——民族资产阶级力量不断壮大——资产阶级知识分子群体出现——资产阶级革命党的骨干形成。 （2）在帝国主义的掠夺和封建主义的压榨下人民的反抗怒潮不断高涨——为武昌起义奠定了良好的群众基础。 （3）资产阶级革命党人在武汉地区进行了比较长期的起