新形势下高校工会干部素质提升的策略思考.doc

新形势下高校工会干部素质提升的策略思考 【摘要】 高校工会不仅要反映和维护教职工的切身利益、表迗群 众的愿望和诉求，而且在发挥联系党委和教职工的纽带作用 中有特定的性质和作用。着力提升高校工会干部的素质对于 提高高校工会工作的整体水平具有十分重要的意义。 【关键词】 高校；工会干部；素质；策略 一、对提高高校工会干部素质重要性的认识 （一）提升高校工会干部素质是适应新形势的迫切需要 党的十八大之后，我国改革的力度进一步加大。而所面 临的主要问题是一些涉及面宽、触及利益层次深、配套性强、 风险比较大的问题，这对高校工会如何进一步调整工作格 局、建立完善依法维护教职工合法权益机制，扩大覆盖面、 增强凝聚力提出了新的要求；随着教职工的民主意识和参与 意识的不断增强，参政议政能力的不断提升，也对高校工会 干部素质与能力的要求越来越高。工会干部以往所熟悉的那 些东西许多都已经用不上，现在需要掌握的东西的却还陌 生。如果工会干部素质不随之提高，就不可能履行代表职工 权益的义务与责任。 （二）提升高校工会干部素质是党和政府对工会干部的 基本要求 一方面，随着改革开放和民主法制建设步伐的加快，高 校教职工的民主意识普遍提高，扩大对学校管理的参与权、 监督权的愿望和要求以及对工会组织维护他们合法权益与 意愿的要求日益迫切；另一方面，学校党组织希望工会更好 地发挥党联系职工群众的桥梁纽带作用，时刻关心职工群众 的疾苦，反映职工群众的意志、呼声和要求。学校行政也同 样需要工会干部更好地协调劳动关系，协助处理好改革、发 展和稳定的关系，发挥行政支柱的作用。如此一来，如果工 会干部的素质不高，能力不强，就无法把握契机，完成新形 势下的艰巨而繁重的任务。 （三）提升高校工会干部素质是高校工会自身建设的迫 切要求 高校工会的工作对教职工的影响力主要来源于工会干 部自身的人格魅力、品德学识、能力才艺及优良的工作作风。 当前，我国改革开放形势的快速发展，既让我们面临难得机 遇，也使我们面临着一些从未遇到的挑战。提升高校工会干 部的素质，自然成为了新形势下加强高校工会自身建设的迫 切需要。 当前高校工会干部素质方面存在的主要问题 一是有些兼职工会干部存在“兼而不顾”的现象，影响 工会工作的正常开展。调查发现，有些高校的工会干部所兼 的职务过多，而且主要职务的责任重大，平时工作繁忙，连 应付主要工作都疲于奔命，就自然无暇顾及工会工作了。 二是有些工会干部的精神状态欠佳。长期以来，在某些 组织和人们的眼中总有一种偏见，认为在工会任职的人多数 是退居“二线”的老同志，这使得一些工会干部背负上了 “卸磨驴”与“青春失意”的思想包袱，工作中往往采取应 付的态度。 三是有些工会干部创新意识和整体意识不强。他们面对 市场经济条件下高校劳动关系中出现的新情况、新问题和新 矛盾缺乏独立分析，在处理复杂矛盾、驾驭全局、创造性地 打开工作局面方面的能力有所欠缺。 四是有些工会干部的工作方法和工作作风与现实工作 要求不甚适应，不同程度的存在作风浮躁、方法陈旧等问题， 这就直接削弱了工会组织那种桥梁纽带作用的发挥，对工工 会组织的凝聚力和战斗力也造成很大的影响。 三、提高高校工会干部素质的对策思考 一是健全工会干部的选拔机制。要按照规定程序选配好 高校工会干部，及时把那些品质好、业务精、作风正、有组 织管理才能、善于做群众工作、热心为教职工服务的优秀人 才选拔吸纳到工会领导岗位上。要把坚持党管干部、工会协 管干部的原则同坚持干部工作走群众路线结合起来。把多数 教职工满意不满意、拥护不拥护、高兴不高兴、赞成不赞成 作为工会干部选拔的重要依据。同时，组织人事管理部门要 对工会干部加强教育、严格管理、规范考核、强化监督，为 工会干部的健康成长创造条件。 二是重视工会干部的培养工作。首先要加强日常培训， 特别是要注意法律知识、参政能力和组织能力方面的培训， 从而提升工会干部队伍的整体素质。新提拔调整的工会领导 干部要在一定时间内参加上级工会的系统培训，取得培训合 格证书。对于在岗的工会干部，可由学校工会定期举办学习 班，进行工会业务培训和经验交流，可聘请专家学者和上级 工会领导上课，还可以适当组织参观学习，开阔眼界，增长 知识。其次要加强调查研究。例如对教职工思想状况的调查、 教职工劳动条件及报酬状况的调查、住房现状调查，对抽样 结果进行数据分析，并写成调研报告，为学校领导决策提供 参考。再次要加强实践锻炼。要解放思想，彻底改变工会就 是“打球照相、吹拉弹唱”的旧观念。要转变工作方式和工 作的着力点，把工作的着力点放在源头参与上，放在使教职 工有知情权、审议权和参与权的机制和制度的建立与保障 上。要树立效率观念、竞争观念，运用现代知识发现新问题， 摸索出解决问题的途径，以一流的工作业绩实现工