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　　论新课改形势下的初中语文教学 　　磨英利 　　广西民族师范学院附属中学 　　摘要新课改背景下，对于初中语文教学的期望和要求更高。 　　初中语文不仅需要培养学生的语言学习能力，更要引导和培养学生创新力和运用能力，并且从现代社会人才的需求角度出发，对于创新型综合人才的需求量不断扩大，初中语文教师要充分利用新课改的机遇期，转变传统观念，创新教学理念和教学方法，提高学生语文学习水平的同时，提高学生的创新力和运用能力。 　　关键词初中语文；教学理念；新课改；素质教育 　　新课标改革是教育改革的重要内容，在适应社会经济和文化发展的大趋势和大背景下，对于素质教育阶段的教学活动，更加强调学生综合素质的培养，引导和发挥学生的创新性思维，提高学生的学习积极性和主动性，实现初中语文教学质量的提升和效率的提高。 　　一、初中语文教学 　　《义务教育语文课程标准》中对于教学的目标有以下描述在初中语文教学的基础上，指导学生理解祖国的语言文字，使学生具有基本的阅读、写作、听话、说话的能力。 　　所以，在编写教材时，丰富和拓展了语言学习材料，对于语言的应用能力和实践操作要求更多。 　　在新课标的指导下，初中语文教师要紧紧抓住新课标教学要求，明确初中语文的教学目标，创新教学方法，才能促进初中语文教学整体提高，新课标对于课堂的学生参与、以生为本的思想逐渐加强，引导学生参与到初中语文教学中去，激发学生的语言思维和语