95学年度国中毕业生88.pptVIP

九十五年度多元入學管道 高中職申請入學提供對有特色之學校或科別具有興趣之學生，可以就近入學鄰近高中職或直升入學，以落實高中職社區化。 高中職、五專甄選入學提供各類資賦優異學生與具有特殊才能或性向學生入學之機會。 高中職、五專登記分發入學提供非經由前兩項方式或其他經主管教育行政機關核准入學之學生依其志願分發入學。 九十五年度多元入學管道說明 高中職五專招收人數比率原則 多元入學流程圖 國中基本學力測驗 1.國中基本學力測驗為全國統一施測，每年舉辦兩次。 2.參加第一次基測，成績可作為申請入學、甄選入學或登記分發入學之用。 3.參加第二次基測，能報名登記分發入學。 國中基本學力測驗說明 國中基本學力測驗考區設置 共十八個考區 北一區 北二區 宜蘭區 基隆區 桃園區 竹苗區 中投區 彰化區 雲林區 嘉義區 臺南區 屏東區 高雄區 花蓮區 臺東區 澎湖區 金門區 馬祖區 國中基本學力測驗分發區設置 共十五個分發區 基北區 宜蘭區 桃園區 竹苗區 中投區 彰化區 雲林區 嘉義區 臺南區 屏東區 高雄區 花蓮區 臺東區 澎湖區 金門區 基測報名選擇登記分發區 1.考生應於報名參加基本學力測驗時，選填高中職登記分發區。 2.參加兩次測驗之學生，電腦自動選擇較優一次完整成績參加登記分發；惟登記分發區以第二次報名國中基測時，所選填的登記分發區為分發依據。 3.未填寫高中職登記分發區者，將視考區為登記分發區。 國中基本學力測驗重要時程 95年基測試務改變之措施(一) 國中基本學力測驗應試要訣 數學公式印於題本底頁 語文能力普通或差者，遇題組題時可先 看子題再回選文找答案 答案儘量別空著以免填錯題 不確定或不會的題目: 先用消去法寫上答案，於題本做記號，有 剩時間再回來看 看會寫的部份之答案比例，選最少的 一年內的時事題不會考 測驗日期: 95年為第一次基本學力測驗第二日下午(5月28日) 測驗時間：50分鐘。 測驗題型：引導式寫作方式，包含一道題目及說明。 為提升測驗信度與效度，長期研究規劃測驗題數仍以2題為目標。 測驗次數: 95年只施測一次 用本國文字書寫。 答案內不得透露私人身分，且不得於答案紙上註記任何符號及圖形。 務必使用黑色墨水的筆書寫，不得使用鉛筆。 於答案紙上作答，如需擬草稿，可使用題本中之空白頁。 評分方式採級分制，將學生寫作能力由劣至優區分為一至六等級，四級分達一般水準。 對完全離題、僅重抄題目及缺考等考生，因無法判斷其寫作能力，給予其0級分。 字體美醜、文章長度不在評分規準中 一篇文章由兩位評閱委員分員評閱，若兩位委員評定結果相差二級分以上(包含二級分)，則再請複閱委員進行複閱。 狀況一:若兩位評閱委員評定結果相同或只相差一級分，兩位評閱委員的平均分數將是該考生最後所得的級分。 狀況二:複閱分數落在兩評閱委員分數之間，最後分數以複閱委員分數為主。 狀況三:複閱分數落在兩評閱委員分數的兩邊時，複閱委員的分數與較接近的評閱委員分數的平均將是該考生最後所得的級分。 狀況四:若兩初閱分數中只有一個為0級分，此種狀況需複閱，因零級分代表離題或只抄題目，並不是寫作能力很差。若複閱委員的分數為0級分，則該考生最後分數為0級分；若複閱委員的分數不是0級分，則以複閱委員及另一位非0級分評閱委員的平均分數為該考生最後所得的級分。 所得分數若有小數點則進位。 評量結果不作為升學依據。 但各高中、高職及五專新生於入學報到時應繳交本測驗評量結果通知單。 其測驗結果為0級至三級分者應接受各高中、高職或五專補救教學。 申請入學條件 第一次基測分數 在校學習表現成績 (國中前五學期之「藝術與人文領域」、「健康與體育領域」、「綜合活動領域」及「日常生活表現」成績) 3.社團或學生幹部 4.特別條件 《以上皆依各學校招生資料表辦理》 申請區域與實施範圍 申請區域: 全國高中職分為15個招生區 基北區由復興高中承辦。 不得跨區 實施範圍: 限向國中三年級學籍所在招生區內高中職提出申請。 臺北市最多可以同時向1所公立高中、1所公立高職、1所私立高中、1所私立高職提出申請。 申請入學招生時程 申請入學實施方式 學生方面 取得基測分數，填寫符合興趣和資格之學校包括公立高中、公立高職、私立高中、私立高職各一所(最多可填四個志願) 可請輔導室、教務處、導師協助選擇符合申請條件之學校 學校方面---高中職 各校可選第一次基測一至二科加權計分 各校應參採學生在校之綜合表現或特殊事蹟等項 各校不得再辦理任何形式之測驗 各校可提供名額予鄰近國中 基北區申請入學公私立高中職校數 基北區申請入學高中職申請入學招生人數 申請入學社區化原則 公立高