溶液的配制实验预习报告.docxVIP

溶液的配制实验预习报告 　　实验报告　　【实验一】配制一定物质的量浓度的溶液　　一、实验目的：1、掌握配制一定物质的量浓度的溶液的操作过程和方法。　　2、加深对物质的量浓度概念的理解。　　3、学会容量瓶、胶头滴管、托盘天平等的使用方法。　　4、培养严谨、求实的科学作风。　　三、实验用品：烧杯、玻璃棒、药匙、滤纸、托盘天平、容量瓶、胶　　头滴管氯化钠固体、蒸馏水　　1　　五、实验注意点：　　容量瓶属于精密仪器，主要用于配制一定浓度的溶液，不允许加热。　　容量瓶的磨口瓶塞应配套使用，不许互换。　　使用前应进行气密性检查。　　配溶液时应将溶质放在烧杯中溶解后，再倒入容量瓶，稀释时，应用滴管加液，以防过线。　　2　　配制一定物质的量浓度的溶液实验报告　　实验目的　　1、练习配制一定物质的量浓度的溶液。　　2、加深对物质的量浓度概念的理解。　　3、练习容量瓶、胶头滴管的使用方法。　　实验原理　　n=CV,配制标准浓度的溶液　　实验用品　　烧杯、容量瓶、胶头滴管、量筒、玻璃棒、药匙、滤纸、托盘天平、NaCl、蒸馏水。　　实验步骤　　计算所需溶质的量　　称量：固体用托盘天平，液体用量筒移取。　　溶解或稀释　　移液：把烧杯液体引流入容量瓶。　　洗涤：洗涤烧杯和玻璃棒2～3次，洗涤液一并移入容量瓶，振荡摇匀。　　定容：向容量瓶中注入蒸馏水至距离刻度线2～3cm处改用胶头滴管滴蒸馏水至溶液凹液面与刻度线正好相切。　　盖好瓶塞，反复上下颠倒，摇匀。　　实验结果　　计算出溶质的质量　　实验结论　　(1)配制一定物质的量浓度的溶液是将一定质量或体积的溶质按所配溶液的体积在选定的容量瓶中定容，因而不需要计算水的用量。　　(2)不能配制任意体积的一定物质的量浓度的溶液。这是因为在配制的过程中是用容量瓶来定容的，而容量瓶的规格又是有限的，常用的有50mL、100mL、250mL、500mL、和1000mL等。所以只能配制体积与容量瓶容积相同的一定物质的量浓度的溶液。　　备注　　重点注意事项：　　容量瓶使用之前一定要检查瓶塞是否漏水；　　配制一定体积的溶液时，容量瓶的规格必须与要配制的溶液的体积相同；　　不能把溶质直接放入容量瓶中溶解或稀释；　　溶解时放热的必须冷却至室温后才能移液；　　定容后，经反复颠倒，摇匀后会出现容量瓶中的液面低于容量瓶刻度线的情况，这时不能再向容量瓶中加入蒸馏水。因为定容后液体的体积刚好为容量瓶标定容积。上述情况的出现主要是部分溶液在润湿容量瓶磨口时有所损失；　　如果加水定容时超过了刻度线，不能将　　实验目的：　　用已知浓度的盐酸滴定未知浓度的氢氧化钠　　实验原理　　中和滴定的原理是利用酸碱反应，使溶液的pH会发生突越变化，指示剂的颜色发生改变，从而用已知溶液的浓度和体积计算未知溶液的浓度。　　实验设备　　酸碱滴定管，锥形瓶，移液管，酚酞或甲基橙，铁架台，滴定管夹，盐酸实验步骤　　把已知物质的量浓度的盐酸注入事先已用该盐酸溶液润洗过的酸式滴定管，至刻度“0”以上，把滴定管固定在滴定管夹上。轻轻转动下面的活塞，使管的尖嘴部分充满溶液且无气泡。然后调整管内液面，使其保持在“0”或“0”以下的某一刻度，并记下准确读数；把待测浓度的NaOH溶液注入事先已用该溶液润洗过的碱式滴定管，也把它固定在滴定管夹上。轻轻挤压玻璃球，使管的尖嘴部分充满溶液且无气泡,然后调整管内液面，使其保持在“0”或“0”以下某一刻度，并记下准确读数。　　在管下放一洁净的锥形瓶，从碱式滴定管放出mLNaOH溶液，注入锥形瓶，加入2滴酚酞试液，溶液立即呈粉红色。然后，把锥形瓶移到酸式滴定管下，左手调活塞逐滴加入已知物质的量浓度的盐酸，同时右手顺时针不断摇动锥形瓶，使溶液充分混合。随着盐酸逐滴加入，锥形瓶里OH-浓度逐渐减小。最后，当看到加入1滴盐酸时，溶液褪成无色，且反滴一滴NaOH溶液又变回红色说明反应恰好进行完全。停止滴定，准确记下滴定管溶液液面的刻度，并准确求得滴定用去盐酸的体积。为保证测定的准确性，上述滴定操作应重复二至三次，并求出滴定用去盐酸体积的平均值。　　实验结论　　备注　　一摇瓶时，应微动腕关节，使溶液像一个方向做圆周运动，但是勿使瓶口接触滴定管，溶液也不得溅出。　　二滴定时左手不能离开旋塞让液体自行流下。　　三注意观察液滴落点周围溶液颜色变化。开始时应边摇边滴，滴定速度可稍快，但是不要形成水流。接近终点时应改为加一滴，摇几下，最后，毎加半滴，即摇动锥形瓶，直至溶液出现明显的颜色变化，准确到达终点为止。滴定时不要去看滴定管上方的体积，而不顾滴定反应的进行。加半滴溶液的方法如下：微微转动活塞，使溶液悬挂在出口嘴上，形成半滴，用锥形瓶内壁将其刮落。