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专题八 欧美资产阶级代议制的确立和马克思主义的诞生与实践
[考纲原文呈现]
1.欧美代议制的确立与发展
(1)英国君主立宪制的确立 (2)美国共和制的确立 (3)法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立
2.科学社会主义理论的诞生和国际工人运动
(1)《共产党宣言》 (2)巴黎公社
[考情揭秘]
课标全国卷近5年考查情况分析和预测
年份
题号
题型
考查角度
分值
难度
命题预测
2016年全国乙卷
33
选择题
英国君主立宪制完善
4
中等
高考对该部分内容考查比较频繁,从近5年的考情来看,英、美、德的政治制度都涉及了,故2017年高考考查法国民主政治的可能性非常大。设题的角度可能有:法国共和制确立过程中政体的变迁、法国总统与议会的关系等
41
非选择题
启蒙思想与代议制确立的关联
12
较难
2016年全国丙卷
35
选择题
法国近现代政治体制变化
4
中等
2015年课标Ⅰ卷
33
选择题
通过国王与议会的关系考查英国的君主立宪制
4
中等
2014年课标Ⅰ卷
33
选择题
通过1787年宪法的规定考查天赋人权原则
4
中等
2013年课标Ⅱ卷
33
选择题
通过华盛顿的言论考查美国的联邦制原则
4
容易
34
选择题
以19世纪德国现代化的特点为切入点,考查德国的政治制度
4
中等
[知识主线]
线索1 近代西方代议制民主的发展演变。
(1)在资本主义工场手工业发展的17、18世纪,英国1689年《权利法案》颁布以后,逐步确立了议会至上的君主立宪制,形成了责任内阁制。美国独立后,颁布1787年宪法,确立了联邦制、总统共和制、三权分立制政体。
(2)在第一次工业革命时期的18世纪60年代至19世纪70年代,法国1875年宪法确立了议会制共和政体,德国1871年帝国宪法确立了君主立宪政体。
(3)四个国家因国情不同,形成了两种政体形式:君主立宪制与民主共和制。但英德两国的君主立宪制又不尽相同,美法两国的共和制也各具特色,体现了世界各国政治文明的多元性、多样性,另一方面也形成了相同的代议制基本特征,即选举、议会立法、权力制约与平衡等。
线索2 社会主义发展经历了从空想到科学、从理论到实践、从理想到现实的历程。
(1)《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生,国际工人运动有了科学理论指导。
(2)巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,但昙花一现。
(3)十月革命一举成功,建立了世界上第一个社会主义国家,社会主义最终变为现实。
考点一 英美政治体制的创新——“统而不治”VS“权力制衡”
eq \a\vs4\al(,——明了考什么、怎么考)
1.(2016·高考全国乙卷)1702年英国国王威廉三世去世,安妮女王即位。当时议会内部存在两个党派,安妮厌恶占多数席位的辉格党,于是解除了辉格党人的行政要职,代之以托利党人。这说明在当时英国( )
A.议会无权制约国王
B.君主立宪制尚未完善
C.内阁制已基本确立
D.《权利法案》遭到破坏
解析:选B。题干反映的是安妮女王对议会的干预,说明当时英国的君主立宪制尚未完善,B项正确;1689年通过的《权利法案》是在英国资产阶级革命后颁布的重要法律性文件,奠定了英国君主立宪政体的法律基础,确立了议会所拥有的权力高于王权的原则,标志着君主立宪制开始在英国建立,故排除A、D两项;1721年,担任财政大臣的下院多数党领袖沃波尔,经常主持内阁会议,英国的责任内阁制逐渐形成,沃波尔实际上成为英国的第一任首相,故排除C项。
2.(2015·高考新课标全国Ⅰ卷)18世纪中叶,一位英国内阁成员在议会发言中说:“诸位都知道,媾和与开战的权力是由国王掌握的……我们的宪法始终表明,国王在决定和平与战争时有权利让议会参与,也有权利不让议会参与。没有哪位明智的国王真的会冒险不让议会参与。”这表明在当时的英国( )
A.光荣革命成果受到侵蚀
B.立宪政体未能阻止国王专权
C.内阁依旧为国王所控制
D.国王仍旧保留某些名义权力
解析:选D。本题关键信息是“18世纪中叶”。材料信息“媾和与开战的权力是由国王掌握的”“国王在决定和平与战争时有权利让议会参与,也有权利不让议会参与”“没有哪位明智的国王真的会冒险不让议会参与”体现了18世纪中叶时英国国王还掌握媾和与开战的权力,但是国王作出决定要有议会的参与,这说明了当时英国国王仍旧保留某些名义上的权力,故选D项。A、B、C三项不符合18世纪中叶英国的情况,排除。
全国卷在本考点的命题主要集中于英美立足各自国情,从政治、经济、思想文化、历史传统等方面,认识其政治特点形成的原因及从人治到法治,从专制到民主的社会转型的体现,同时2017年备考不可忽视
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