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- 2019-05-12 发布于湖北
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生物跟环境教案文档
《生物和环境》教案
执教年级 五 年 级
执教教师 重庆市九龙坡区西铝子弟小学 赵小林
指导教师 九龙坡区教师进修学校 彭孝忠
点 评 九龙坡区教师进修学校 彭孝忠
教材说明:《生物和环境》是人教版自然教材第十一册第一单元。该单元是由《动物和环境》、《植物和环境》、《食物链》、《我国珍稀动植物》、《保持水土》、《保护大自然》六课构成,本教案设计时作了调整和处理。
(点评:执教者对教材内容进行大胆的调整和处理,体现了新课标关于整合的思想。)
教学安排:(共六课时)
1、第一课时:
(1)课内探究活动:在学生初步形象感知人、动物、植物、与环境关系的基础上,按兴趣自由组成探究小组,小组成员共同确定研究课题,提出相关问题,制定研究计划,交流汇报研究计划。
(2)课后探究活动:学生分小组按步骤进行探究,如:收集资料、信息、参观、调查、访问、准备实验等。
(点评:执教者根据科学课的特点,针对学生的薄弱环节,把教学内容分课内和课外两段进行安排,引导学生学会提出问题,设计研究方案,流汇报研究方案作为课内学习的重点,把收集信息作为课外探究的重点。)
2、第二、三课时:
(1)课内探究活动:小组内交流、整理资料、信息、设计有关实验,
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