高考生物二轮复习种群和群落名师公开课市级获奖课件（适用全国）.pptxVIP

专题十三 种群和群落;一、考纲要求及试题分布：;;二、主要知识网络：;一、种群的数量和特征 1．种群特征之间的关系 ;项 目 ;4．影响种群密度的因素分析　 (1)在种群的数量特征中，种群密度是最基本的数量特征。种群密度越高，一定范围内个体数量越多，即种群密度与种群数量呈正相关。 (2)出生率、死亡率及迁入率、迁出率是决定种群大小和种群密度的直接因素。出生率高、迁入数量多时，种群数量增加；反之，则减少。 (3)年龄组成和性别比例(性比率)则是通过影响出生率和死亡率而间接影响种群密度和种群数量的，年龄组成是预测种群密度(数量)未来变化趋势的重要依据。 ①首先依据年龄组成。;5.种群“S”型增长曲线分析　 ;6．采用样方法调查种群密度时的计数原则　 同种生物个体无论大小都要计数，若有正好长在边界线上的，应遵循“数上线不数下线，数左线???数右线”的原则，如下图，图甲为方形样方，图乙为圆形样方，实心圈表示统计或测量的个体，虚线表示圆形样方的直径。 ;二、生物群落的特征 1．生物种间关系的比较;比较项目 ; 类型 内容　　 ;4．相近关系的区别　 (1)种内斗争与竞争： 种内斗争是种内关系，发生在同种生物的个体之间，如大鲈鱼以小鲈鱼为食；竞争则是种间关系，发生在不同种生物个体之间，如大草履虫与双小核草履虫混合放养后，大草履虫因竞争食物失败而死亡。 (2)竞争与捕食： 竞争是两种生物生活在一起，由于争夺资源和空间等而发生的斗争现象，而且两种生物生活习性越相似，竞争越激烈，如水稻与稗草之间的关系。捕食是一种生物以另一种生物为食的现象，强调的是吃与被吃的关系，例如，狼吃兔，兔吃草。竞争关系的生物某一方可能会由于在竞争中失败而灭绝；捕食关系中生物不会因捕食而导致另一种生物灭绝，相反，捕食关系中的生物在自然系统中相互依赖而生存。 (3)寄生与互利共生： 寄生的两者之间关系是：对寄主有害，对寄生生物有利。互利共生的两者关系是：彼此有利，相互依存。 (4)寄生与捕食： 寄生一般不会消灭掉寄主的生命，而捕食关系中，被捕食者往往要消灭捕食者的生命。但也有特例，蚜虫吸食植物为寄生，但蝗虫吃植物就是捕食。HIV寄生在人体内，最终使人失去生命。;5．有关群落结构的问题分析 (1)生物群落的垂直结构与水平结构都是在长期自然选择的基础上形成的对环境的适应。 (2)生物在垂直方向及水平方向上的位置配置关系有利于提高生物群落整体对自然资源的充分利用。 (3)高山植物群落的垂直结构影响因素：主要是温度。 (4)水生群落的分层现象：主要是由光的穿透性、温度和氧气的垂直分布决定的。;三、种群特征及其相互关系 1．种群具有以下四个特征。;2.种群和群落的比较 种群和群落都强调一定自然区域中生物成分。;3. 种群和物种的比较 种群与物种既不同，又相互联系。种群是物种存在的具体形式，是物种繁衍、生物进化的基本单位。一个物种可以包括多个种群，同一物种的多个种群之间存在着地理隔离。种群内部基因通过自由交流保持基因库相对稳定。对种群的保护是保护生物多样性的关键之一。它们之间的关系图解如下：;四、有关种群数量增长曲线分析 在生产实践中，还有一种情况是种群增长大大超过了环境容量，致使环境中某些资源要素受到破坏，从而造成环境容量的下降。这样就形成了另一种种群数量变化曲线——突跃下降曲线(如图所示)。这是一种不正常的增长情况，例如过度放牧，草原不能复原。该曲线对于控制人口增长、害虫防治、环境的治理保护等方面具有指导作用。从上述分析中还可以知道，环境容量不是绝对不变的，它可以因“超载”而下降，也可以因整体的改善而有所增大。;五、有关群落的结构特征 群落是生物种群组合成的更高层次的群体，具有物种多样性、种间关系、优势种、群落结构等基本特征。 1．群落的物种组成 (1)丰富度：群落中物种数目的多少。 (2)不同群落物种数目不同。丰富度随纬度增加逐渐减少；丰富度随海拔高度的增加而减少；丰富度随水深度增加而减少。 2．群落结构形成的原因及意义 ①原因：群落长期自然选择基础上形成的对环境的适应。 ②意义：有利于提高生物群落整体对自然资源的充分利用。 3. 区分寄生与捕食，种内斗争与竞争，种间斗争与生存斗争的关系 (1)捕食是一种弱肉强食现象，广义捕食主要指大型肉食动物(强者)捕食小型动物(弱者)的食肉行为，草食动物的食草行为。而寄生是弱者依附于强者的现象，寄主(寄生者)主要从宿主(被寄生者)的体表或体内吸取体液营养，寄主一般能给宿主造成慢性伤害，但不能立即杀死宿主。 (2)种内斗争为种内关系，竞争(不同种生物争夺同种食物或生活空间的现象)为种间关系；种间斗争包含有竞争，而生存斗争是达尔文自然选择学说的中心论点之一。很明显，生存斗争内容更丰富，既包括生物与生物之间的关系，又包括生