高考生物二轮复习进化性变化是怎样发生的(ⅰ)名师公开课市级获奖课件（江苏专用）.pptxVIP

;知识内容;课堂导入 19世纪，英国杰出的生物学家发现了生物发展的规律，证明所有的物种都有共同的祖先。达尔文的这一重大发现，对生物学具有划时代的意义。 人们在达尔文自然选择理论的基础之上，逐步完善和发展进化论，最终建立了现代生物进化理论。这节课就让我们一起来学习进化性变化是怎样发生的。;一、选择是进化的动力;; ;(2)自然选择 ①概念： 以某种方式选择生物用以 的过程。 ②原因：自然界中的生物个体之间普遍存在 。 ③过程 ④结果：经过长期的选择， 被保存下来，产生出新的类型或物种。 3.达尔文认为进化的一个重要动力和机制是 。;;答案;害虫种群中只有少部分具有抗药性的变异，大部分没有抗药性，使用农药后，大部分被杀死，只有少部分抗药性个体生存下来，这些抗药性强的个体在生存斗争中存活并大量繁殖，农药是对害虫的变异进行了定向的自然选择。;;;;;;③基因型频率：每种基因型个体数占种群 的比例。 (2)基因频率、基因型频率的计算 基因频率＝ ； 基因型频率＝ 。;3.遗传平衡定律(哈迪－温伯格定律) (1)内容：在一个大的 的种群里，基因频率和基因型频率在没有 的情况下，世代相传不发生变化，并且 频率是由 频率所决定的。 (2)计算 在一个有性生殖的自然种群中，当等位基因只有一对(A、a)时。 ①设p代表A基因的频率，q代表a基因的频率，则p＋q＝1，那么：(p＋q)2＝ ＝1。 ②基因型频率：AA＝p2，Aa＝2pq，aa＝q2。 (3)在自然条件下，同时满足上述条件的种群是不存在的。这也从反面说明了自然界中种群的 迟早要发生变化，即 是必然的。;4.影响遗传平衡的因素(加试) (1)突变 (2)基因迁移 (3)遗传漂变;(4)非随机交配 (5)自然选择;;2.自由交配数代后，A和a的基因频率各是多少？;理想种群中，各等位基因的频率和基因型频率在一代一代的遗传中是稳定不变的，或??说是保持着基因平衡的。;;;课堂小结;;1.祖国宝岛台湾蝴蝶资源丰富，种类繁多。变异是岛上蝶类新物种形成和进化的重要因素之一。下列变异中不能成为蝶类进化内因的是 A.基因结构改变引起的变异 B.染色体数目改变引起的变异 C.环境改变引起的变异 D.生物间杂交引起的变异 ;2.如图表示某个种群基因型的组成情况，A、a为一对等位基因。则该种群中a的基因频率是 A.11% B.40% C.50% D.55%;3.某生物种群由基因型为AA、Aa、aa的个体组成，基因A的频率为70%，则基因a的频率为 A.30% B.60% C.35% D.70% ;4.若一个种群中，某一性状出现的频率增加，这很可能是 A.这个性状对环境具有很强的适应性 B.该群体中具此性状的纯合子多 C.这个性状的出现是由环境条件引起的 D.控制这个性状的基因为隐性;5.开始使用杀虫剂时，对某种害虫效果显著，但随着杀虫剂的继续使用，该种害虫表现出越来越强的抗药性。实验证明，害虫种群中原来就存在具有抗药性的个体。这证明： (1)害虫种群中，个体抗药性的_____体现了生物的变异是__________。;(3)害虫抗药性的增强，是通过害虫与杀虫剂的_________来实现的。