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结对帮扶校长讲话稿 　　在印台区开展名校帮扶活动启动仪式上的致辞　　各位领导、各位专家、同志们：　　带着秋天的收获与喜悦，我们共同迈进了XX年的初冬时节。今天，被称为全省乃至全国名校的爱知中学、西北大学附中、西安小学和西北大学附小的各位教育专家们一路风尘，不辞劳苦，莅临我区，将拉开与我区泰山中学、三里洞中小学、频阳逸夫小学和城关小学结对帮扶的帷幕。在此，我谨代表中共印台区委、印台区人民政府、以及23万热情淳朴的印台人民，对四所名校专家们的到来表示热烈的欢迎！并对大家给予我区基础教育工作的大力支持表示最衷心的感谢！　　印台区地处陕西省中部，关中平原与陕北黄土高原的过渡地带，1980年正式建制，现辖7镇3个街道办事处，107个行政村，总面积平方公里，人口万。南距古都西安90多公里，北距“人文初祖”黄帝陵仅60公里，210国道、305省道穿区而过，是北往陕北、内蒙古，西北连接甘肃、宁夏的“襟喉”。全区现有中小学48所，其中高级中学1所，职业教育学校1所，九年一贯制中学7所，初级中学4所，完全小学18所，初小5所，教学点12个，中小学在校学生10913名。幼儿园20所，其中公办幼儿园11所，民办幼儿园7所，企办幼儿园2所，在园幼儿2763名。　　开展名校结对帮扶活动，是我区贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的重大战略部署，也是落实科学发展观，推进教育领域综合改革，整合教育资源，促进教育协调发展的具体举措。充分发挥名校优质教育资源的辐射和带动作用，有利于提高我区学校办学水平，进一步缩小地区教育差　　距，促进基础教育均衡发展。通过名校与受帮扶学校的互动，激活受帮扶学校的内部管理机制，优化教育资源配置，推进新课程改革，提高教师的专业水平。　　有省教育厅的高度重视和大力支持，有四所名校的精心指导和实践引领，此次名校帮扶活动一定会卓有成效地开展。我们坚信，通过开展为期三年的名校帮扶活动，我区受帮扶学校和教师一定会树立与时俱进的办学理念，建立和形成科学完备的学校管理、教育教学管理、教师管理制度体系和管理模式；确立具有时代特征的德育理念，丰富德育载体，提升德育实效；实施素质教育，改进评价机制，提升学生综合素质；更新教育观念，投身教研教改，创新教学模式，改进教学方法，提升教学质量；打造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，形成彰显良好校风、严谨教风、文明学风的“学校精神”。让我们以锲而不舍、驰而不息的精神，携手开展名校帮扶活动，探索出一条适合印台区教育改革和发展的新路。　　最后，让我们再次以热烈的掌声对名校专家团队的到来表示更加热烈的欢迎和诚挚的谢意！　　谢谢大家！　　二〇一四年十一月　　尊敬的各位领导、老师们：　　大家好！　　站在这里，颇多感慨，也忐忑不安。时光荏苒，转眼间，我来实验一小已是第15个年头，在那些逝去如飞的日子里，我是幸运的，更是幸福的，因为在我的教学成长路上，我遇到了那么多的好老师，好同事，为此，我一直心怀感激，更加努力地工作。今天我以一名一小教师的身份站在这里发言，既荣幸又诚惶诚恐，因为无论是论资历还是教育教学水平都是很肤浅，所以感谢学校领导及各位老师对我的信任，这更是对我的鞭策和鼓励，借此机会，请允许我代表全体一小教师向前来我校交流的轮岗教师表示热烈的欢迎和衷心的感谢！　　轮岗来我校的教师，你们都是奋战在乡镇基层的骨干教师，都有着丰富的教学经验，先进的教学理念，精湛的教学艺术，你们的到来为我校的教育教学注入了新鲜的血液和新的活力。学校此次手拉手联谊活动更是为我们之间互相学习，共同提高搭建了一个良好的平台。结对活动，不仅是发挥优秀教师的“传、帮、带”作用，也是教学相长的过程。轮岗教师虽然刚来我校，但你们积极的工作热情、一丝不苟的工作态度在感染着我们，影响着我们，促使我们不能有丝毫的懈怠，不能停下前进的脚步，所以我们依然会努力提升自己，不断反思，集思广益，进一步提高自身教育教学水平。在工作中，我们会毫无保留地与你们交流自己的工作经验及心得体会，让我们互相学习，互帮互助，互相取长补短，博采众长。在生活中只要遇到困难，　　我们会尽我们所能地给予真诚的关心和帮助，会让您真切地感受到我们一小是一个温暖的大集体！我相信，此次帮扶联谊活动，它绝不只是一个简单的形式，也不仅仅是一纸协议，它构建的更是一个和谐的团队，一种向上的文化，它一定会让我们和前来轮岗的教师在携手前行的途中，一起收获成长的喜悦，共同感悟心手相联的快乐。　　最后，感谢学校为我们搭建了这个真诚合作、共同进步的平台。希望我们通过这次活动建立真正的友谊，相互信赖、相互帮助、共同成长。我相信我们每一位结对子的老师一年后都能给学校交上一份满意的答卷。最后真心祝愿我们手拉手教研联谊活动能结出累累硕果，把我们的教育园地耕耘地花果飘香！　　我的发言结束，谢