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. . . . 达州职业技术学院 实验室建设方案 (参考) 实验室名称：　　　　财务会计实训室 　　　. 实验室建设方式：□新建 □扩建 □改建 □更新 申请单位：　　　经济管理系　　 项 目 负 责 人：　　　　　 　　. 联系电话(手机)：　　　　　 　　. 系 主 任 签 名：　　　　孙玉龙　 　　. 达州职业技术学院教务处制 说 明 一、请按此表要求填写，不要更改文本和表格格式。填写时，预留填写位置不足时，可以增加行数或页数。 二、每间实验室应指定一位熟悉实验室整体工作的老师为项目负责人，并填写手机号码；实验室所属系（部）主任为该项目的总负责人。 三、实验室建设方案完稿前，对于新建或改、扩建的实验室，各实验室所属部门一定要对同类院校同类实验室进行调研，并简要写出调研情况。 四、实验仪器设备购置清单要包括所有实验设备和配套设备（桌、椅、空调等），单台设备金额不能确定时，单价和金额可以不填，但“实验室建设合计金额”一定要填。最后，实验室的所有费用最终不能超过此金额。 五、在实验室建设前，项目负责人要对实验室选好地址。对各实验室的地址、面积和所有实验设备的摆放位置（包括空调等配套设备）要了然于胸，并画好实验设备布局图。同时，也应该对所有实验设备的用电功率清楚，对实验室的总用电量清楚，并画好布线图。否则，该项目不予以建设。 六、如果实验室要做一些配套家具或特殊的示教板等物件，一定要附上图纸，标示尺寸。如实验室有拆墙、封墙等土建改造要求，应详细注明并给出图纸。 七、所有实验室在建设前，要制定出相关管理制度，另附建设方案后。文件命名规则：**系实验室管理制度。其中：《实验室管理细则》、《实验安全管理办法》、《学生实验守则》、《实验项目一览表》四个制度一定要有。所有实验室标牌的费用包含在实验室建设总预算中。 八、本建设方案完稿时，各实验室所属部门主任要认真审核，并签字。 九、实验室建设进度安排 1、参观调研的时间：3月底前 2、建设方案的第一稿：4月7日前 3、建设方案的第二稿：4月15日前 4、建设方案的定稿：4月25日前 5、设备采购招投标：5月初 6、实验室家具采购到位：6月初 7、实验设备到位：7月初 8、实验设备安装调试和师资培训：7月中旬 9、实验室交付使用：8月初 . . 财务会计 实验室建设方案（ 经管 系） 项目负责人： （手机） 一、实验室概况 实验室中文名称 财务会计实训室 实验室地点 实验室面积 100平方米 实验室面向专业 会计、审计、财务管理类专业 实验设备组数 容纳学生数 60人 实验室投资预算（元）： 二、调研情况 搭建新型的财务会计实训室项目，采用职业含义更加丰富的“学习情境“搭建教学单元，提升学生的职业能力，结合实践，探索出一条理论联系实际，提高学生动手、动脑能力的教学新路。深化人才培养模式，紧贴产业发展需求。 财务会计实训室项目中实训平台采用仿真实训界面，形象生动，教学平台均具备自动批阅功能，学生完成业务题并提交后，系统自动批阅并标明错误，学生在人机互动过程中不断巩固所学知识点，提高业务处理能力。教学平台以实际操作为导向，大量的实务操作练习使学生接触到各类实际会计业务，学生系统而全面地了解企业会计实务，这在实际实习中是难以实现的。 财务会计实训室项目建成后，学生可以24小时全天候学习，在宿舍或家里，增加学生自主学习的机会；软件能够自动判错，指出学生错误，同时能够在适时让学生查阅标准答案，增加学生学习会计理论的趣味性，大大提高学习积极性和学习目的性。 财务会计实训室项目建成后，除了给会计专业提供实训条件外，还可以满足兄弟系部相关专业或课程的实训教学需要，如“实训”做一体化教室，除会计专业课教学外，还可以供其他专业进行相关课程的教学。 学生能够有更多的时间与机会进行实务操作训练。实践导向是会计实验室的建设思想和指导原则，通过实验室的实训，使学生熟悉会计工作的真实环境，全面了解会计业务的工作流程，缩短学校教育与市场需求的差距，提高学生就业竞争力。 教学平台均具备智能功能，为教学提供诸多方便。人-机对话、教-机-学对话、学-机-学对话、机考机评等等智能功能非常方便教学。平台内置大量练习，具备自动批阅、结果查看功能，教师可以根据教学实际灵活设置实习内容，减少了以往布置、批改作业的环节，并可通过系统实现对学生实习状况的实时监督，教师工作效率显著提高。 三、实验室可开设实验项目及实验师资状况 1、可开设实验项目 专业 课程名称 所开实验项目名称 实验时数 实验组数 每组人数 备注 电算化会计 财务会计 基础会计实训 12 6 10 成本会计实训 18 6 10