教案：冀教版小学三年级科学下册复习题.doc

. PAGE PAGE 33 . 冀教版小学三年级科学下册复习题 1.用塑料代替木头有什么优点？有什么不足？ 答：塑料具有防水、轻便、透明等性质，用塑料代替木头可以节约木材，减少森林破坏。但塑料不易降解，容易造成环境污染。 2. 谈谈对新材料的感受。 （或 人造材料尤其是人造新材料对人们有什么好处?如果没有这些新材料的出现，将会怎样?）答：人类生活、生产、建设和科学技术等各个领域都离不开材料。随着人类社会的发展，需要具备各种优越性能的材料，而材料的发展，又推动着社会各方面的发展和进步。没有这些新材料的出现，社会各个方面都不会有大的发展和进步。 3.什么是“白色污染”？怎样减少“白色污染”？ 答：“白色污染”是指人们随意抛弃在自然界中的废旧塑料包装制品，飘挂在树上、散落在路边、草坪、街头、水面、农田及住地周围等处的这种随处可见的污染环境现象。 减少“白色污染”的建议： (1)回收塑料，要把塑料物品(如塑料袋、塑料杯)分类放置，分类回收，以利于再加工。 (2)在制作塑料制品尤其是易废弃的生活用品时，加一些添加剂，使之埋入地下易腐烂(注意不能焚烧，因为有的塑料燃烧时会放出有毒气体，污染环境)。 4.物体发声时有什么现象？它们有什么共同之处？答：物体发声时都在振动。从而得出结论：声音是由物体振动产生的。 5.物体停止发声时有什么共同的现象？说明了什么？ 答：物体停止发声时其振动也停止。这说明了没有振动，就不会产生声音。 6.声音是通过什么传到我们耳朵里的？ 声音传播的方式，方向是什么？ 答：声音是通过空气传到我们耳朵里的。 声音是以声波的方式，向四面八方传播的。 7.声音的大小、高低与什么有关？ 答：声音的大小与物体振动的强弱有关；声音的高低与物体振动的快慢有关。 8.噪声对人体有什么危害？什么是噪声？ 答：影响人们工作、生活、学习、使人烦躁的声音叫噪声。噪声使人烦躁不安。人长时间受到喧闹的刺激，容易患上失眠症或不能集中精力思考。巨大的噪声可以损伤人的听力，致人耳聋。 9.怎样减少噪声？ 答：可以：（1）禁止鸣喇叭；（2）多在路旁植树；（3）关门窗；（4）装消音器等来减少噪声。 10. 设计一个“无噪声书房”。 答：(1)房屋外部要选择容易反射声音的材料，房屋内部要选择容易吸收声音的材料。(2)双层玻璃、带皱褶的布帘可减少噪声的传人。(3)可以通过在房屋的周围设立标牌、植树等来减少噪声。 11.日常生活中什么地方用了透明、半透明、不透明的物体？答：透明材料可用于制作光学仪器；半透明材料可用于制作太阳镜，也可用于做百叶窗、窗帘等，以控制进入屋内的光线数量；人们需要遮蔽光线时就使用不透明材料，如：洗相片的暗室等。 12. 光在传播过程中遇到物体时会怎么样？ 答：光在传播过程中遇到透明的物体会全部通过，遇到半透明的物体光会部分通过，遇到不透明的物体光不能通过。 13.光能透过哪些物体？ 答：光能透过透明的物体，像玻璃、水、透明的塑料等。 14.光在传播过程中遇到镜子时会发生什么现象？ 答：遇到镜子时会改变光的传播路线，发生反射现象。 15.物体反射光的能力与什么有关？ 答：与物体表面的光滑程度或制造物体的材料有关 16、彩虹能告诉我们什么？ 答：阳光是由七种颜色的光组成的，阳光是七色光。 17. 在强光下工作、学习有哪些危害？怎样预防和保护？ 答：在强光下工作和学习，容易对眼睛造成损伤，应该避免在强光下工作和学习，在强烈的阳光照射下出门时戴太阳镜等。 18.关于电你想提出哪些问题？ 答：（1）电池里为什么会有电？（2）灯泡里的灯丝是用什么做的？（3）电池是谁发明的？（4）风、水、太阳为什么能发电？（5）为什么电能电死人，而电池不电人？ 19.电是怎么来到我们家中的？ 答：电是发电厂发电(水力发电、火力发电等)后，经过高压输电、变电站改变电压、长途输送，最后才成为我们家中的电源。我们插上电源插头，家用电器就能工作了。 20.怎样才能做到节约用电？ 答：（1）养成随手关灯的习惯；（2）家用电器不用时要把电源插头拔掉。（3）使用节能灯具；（4）家中的电视、音响等尽量不要加大音量；（5）家中的电源线要经常检查，发现破损要及时修理或换掉。 21. 什么叫导体?什么叫绝缘体? 答：容易使电通过的物体叫导体；不容易使电通过的物体叫绝缘体。 大多数金属是导体，大多数非金属是绝缘体。 22.导体和绝缘体是绝对的吗？ 答：导体和绝缘体不是绝对的，条件变化了，绝缘体也可以变成导体。人体、大地和不纯净的水都是导体。例如，干木头、毛巾是绝缘体，当木头、毛巾受潮，含有水分时，就变成了导体。因此，在生活中要特别注意。 23.说出几条安全用电的方法。 答：：(1)不要用东西去捅交流电插孔；(2)不要用力拉拽电线，防止拉断，发生漏电现象。（3）在检查电器时，仅仅关闭电