2018高考物理一轮复习课件1-1描述运动的基本概念　匀速运动.pptVIP

-*- 考点一 考点二 考点三 突破训练 4.在例2中,若物体在前一半位移的平均速度为v,后一半位移的平均速度为 ,求物体在整个过程中的平均速度。 答案 解析 解析 关闭 答案 解析 关闭 -*- 考点一 考点二 考点三 5.(多选)如图所示,某赛车手在一次野外训练中,先用地图计算出出发地A到目的地B的直线距离为9 km,而实际从A运动到B用时5 min,赛车上的里程表指示的里程数增加了15 km。当他经过某路标C时,车内速度计指示的示数为150 km/h。那么可以确定的是(　　) A.整个过程中赛车的平均速度为180 km/h B.整个过程中赛车的平均速度为108 km/h C.赛车经过路标C时的瞬时速度为150 km/h D.赛车经过路标C时速度方向为由A指向B 答案 解析 解析 关闭 答案 解析 关闭 -*- 考点一 考点二 考点三 考点三 加速度与速度及速度变化量的关系(师生共研) 速度、速度变化量和加速度的对比 -*- 考点一 考点二 考点三 例3(2016·四川成都模拟)如图所示,小球以大小为3 m/s的速度v1水平向右运动,与墙壁相碰经Δt=0.01 s后以大小为2 m/s的速度v2沿同一直线反向弹回,则小球在这0.01 s内的平均加速度是(　　) A.100 m/s2,方向向右 B.100 m/s2,方向向左 C.500 m/s2,方向向左 D.500 m/s2,方向向右 思维点拨先选定正方向,再确定各速度的符号,然后利用a= 计算。 答案 解析 解析 关闭 答案 解析 关闭 -*- 考点一 考点二 考点三 例4下列关于速度、速度的变化量、加速度的说法,正确的是(　　) A.物体运动时,速度的变化量越大,它的加速度一定越大 B.速度很大的物体,其加速度可以为零 C.某时刻物体的速度为零,其加速度不可能很大 D.加速度很大时,运动物体的速度一定很快变大 思维点拨解答本题的关键是明确速度、速度的变化量、速度变化快慢(加速度)的关系,知道影响各物理量大小的因素。 答案 解析 解析 关闭 答案 解析 关闭 -*- 考点一 考点二 考点三 特别提醒1.加速度的大小与速度的大小没有必然联系。 2.a= 是加速度的定义式。加速度的决定式是a= ,即加速度的大小由物体受到的合力F和物体的质量m共同决定,加速度的方向由合力的方向决定。 3.物体做加速运动还是减速运动,关键是看物体的加速度与速度的方向关系,而不是看加速度的大小。加速度的大小只反映速度变化(增大或减小)的快慢。 -*- 考点一 考点二 考点三 突破训练 6.(多选)关于速度和加速度,下列说法正确的是(　　) A.速度变化量越大,加速度就越大 B.速度变化越快,加速度越大 C.加速度保持不变,速度方向可能改变 D.加速度大小不断变小,速度大小也一定不断变小 答案 解析 解析 关闭 加速度是表示速度变化快慢的物理量,速度变化越快,加速度越大,A错误,B正确;加速度保持不变,如果物体的速度方向与加速度方向相反,物体做匀减速直线运动,速度减为零后,再反方向做匀加速直线运动,C正确;速度大小的变化,由加速度和速度方向间的关系决定,当加速度大小不断减小,若速度与加速度方向相同,物体速度不断增大,只是增加得越来越慢了,D错误。 答案 解析 关闭 BC -*- 考点一 考点二 考点三 7.(多选)一辆汽车从静止开始匀加速直线开出,然后保持匀速直线运动,最后做匀减速直线运动,直到停止,下表中给出了不同时刻汽车的速度,则下列说法正确的是 (　　) A.汽车做匀加速运动时,加速度的大小为3 m/s2 B.与匀加速运动时相比,汽车做匀减速运动时速度变化较慢 C.汽车做匀加速运动过程中速度的变化量与匀减速运动过程中速度的变化量相同 D.汽车从开出到停止总共经历的时间是11 s 答案 解析 解析 关闭 答案 解析 关闭 -*- 思维激活 方法概述 典例示范 以题说法 类题过关 用极限法求瞬时物理量 瞬时速度是指Δt→0时物体运动的速度,那么怎么求物体运动的瞬时速度呢? 提示： 用公式v= ,当Δt(Δx)很小时,可以近似认为物体的平均速度就是物体在某时刻(某位置)的瞬时速度。 -*- 思维激活 方法概述 典例示范 以题说法 类题过关 1.极限法 有些物理问题涉及的因素较多,过程复杂,我们往往难以洞察其变化规律并对其作出迅速准确的判断。但是,如果我们将问题推到极端状态或极端条件下进行分析,问题有时会变得明朗而简单。像这样将问题从一般状态推到特殊状态进行分析处理问题的方法就是极限法,又称极端法。 2.用极限法求瞬时速度和瞬时加速度 -*- 思维激活 方法概述 典例示范 以题说法 类题过关 例题(