2018高考物理一轮复习课件2-2力的合成与分解.pptVIP

-*- 考点一 考点二 例2(多选)如图所示,电灯的重力G=10 N,AO绳与顶板间的夹角为45°,BO绳水平,AO绳的拉力为FA,BO绳的拉力为FB,则(　 ) A.FA=10 N B.FA=10 N C.FB=10 N D.FB=10 N AD -*- 考点一 考点二 解析： 效果分解法 在结点O,灯的重力产生了两个效果,一是沿AO向下的拉紧AO的分力F1,二是沿BO向左的拉紧BO绳的分力F2,分解示意图如图所示。 -*- 考点一 考点二 正交分解法 结点O受力如图所示,考虑到灯的重力与OB垂直,正交分解OA的拉力更为方便。 F=G=10 N FAsin 45°=F FAcos 45°=FB 代入数值解得FA=10 N FB=10 N,故选项A、D正确。 -*- 考点一 考点二 思维点拨(1)根据效果分解。分析结点O和灯的重力的作用效果,试画出该力的分解示意图。 提示： (1)灯的重力在O点产生了两个效果,一是沿AO向下的拉紧AO绳的分力FA,二是沿BO向左的拉紧BO绳的分力FB,分解示意图如图甲所示。 -*- 考点一 考点二 (2)正交分解。请分析结点O与灯受到的力,根据受力特点应正交分解哪一个力更方便,请画出受力分析图。 提示：(2)结点O与灯受力如图乙所示,考虑到灯的重力与OB垂直,正交分解OA的拉力更为方便。 -*- 考点一 考点二 例3在例2中,若将电灯换为重物,且AO、BO两根绳能够承受的最大拉力相等,当逐渐增大重物的重力时,则AO和BO哪根绳先断? 答案 解析 解析 关闭 答案 解析 关闭 -*- 考点一 考点二 方法归纳力的效果分解法与正交分解法的选择 力的效果分解法、正交分解法都是常见的解题方法。一般情况下,物体在只受三个力的情形下,用力的效果分解法解题较为简单,在三角形中找几何关系求解;而物体受三个以上力的情况多用正交分解法,利用直角三角形的边、角关系求解。 -*- 考点一 考点二 突破训练 5.(2016·甘肃天水模拟)如图所示,两轻弹簧a、b悬挂一小铁球处于平衡状态,a弹簧与竖直方向成30°角,b弹簧水平,a、b的劲度系数分别为k1、k2,则a、b两弹簧的伸长量x1与x2之比为(　　) 答案 解析 解析 关闭 答案 解析 关闭 -*- 思维激活 模型建立 典例示范 以题说法 类题过关 “死结”和“活结”模型 如图甲所示,轻绳AD跨过固定在水平横梁BC右端的定滑轮挂住一个物体。 如图乙,若上题甲中横梁BC换为水平轻杆,且B端用铰链固定在竖直墙上,轻绳AD拴接在C端。从物理的角度分析,上述两个模型有哪些相同和不同的地方? -*- 思维激活 模型建立 典例示范 以题说法 类题过关 提示： 甲图中的BC杆是固定在墙壁上的,乙图中的BC杆是用铰链和墙连接;甲图中的轻绳是一条绳子,乙图中的轻绳是两段绳子AC和CD。 -*- 思维激活 模型建立 典例示范 以题说法 类题过关 1.“死结”可理解为把绳子分成两段,且不可以沿绳子移动的结点。“死结”两侧的绳因结而变成了两根独立的绳,因此由“死结”分开的两段绳子上的弹力不一定相等。 -*- 思维激活 模型建立 典例示范 以题说法 类题过关 2.“活结”可理解为把绳子分成两段,且可以沿绳子移动的结点。“活结”一般是由绳跨过滑轮或者绳上挂一光滑挂钩而形成的。绳子虽然因“活结”而弯曲,但实际上是同一根绳,所以由“活结”分开的两段绳子上弹力的大小一定相等,两段绳子合力的方向一定沿这两段绳子夹角的平分线。 -*- 思维激活 模型建立 典例示范 以题说法 类题过关 例题(12分)如图甲所示,轻绳AD跨过固定的水平横梁BC右端的定滑轮挂住一个质量为m1的物体,∠ACB=30°;图乙中轻杆HG一端用铰链固定在竖直墙上,另一端G通过细绳EG拉住,EG与水平方向也成30°,轻杆的G点用细绳GF拉住一个质量为m2的物体。求: (1)轻绳AC段的张力FAC与细绳EG的张力FEG大小之比; (2)轻杆BC对C端的支持力; (3)轻杆HG对G端的支持力。 -*- 思维激活 模型建立 典例示范 以题说法 类题过关 解析： 题图甲和乙中的两个物体m1、m2都处于平衡状态,根据平衡的条件,首先判断与物体相连的细绳,其拉力大小等于物体的重力。分别取C点和G点为研究对象,进行受力分析,如图甲和乙所示,根据平衡条件可求解。 -*- 思维激活 模型建立 典例示范 以题说法 类题过关 (1)图甲中轻绳AD跨过定滑轮拉住质量为m1的物体,物体处于平衡状态,轻绳AC段的拉力FAC=FCD=m1g 图乙中由于FEGsin 30°=m2g,得FEG=2m2g (2)图甲中,三个力之间的夹角都为120°,根据平衡条件有FNC=FA