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海量课件、教案、试题免费下载,尽在课件下载网! 木兰诗导学案 学习目标: 1.能够准确流利的背诵课文,整体把握课文内容。 2.掌握文言重点词的含义,并能够准确的翻译课文。 3.在理解诗歌内容的基础上,品析木兰的人物形象特点。 4.学习排比、对偶等句式,并体会排比句式的作用。 5.体会文章详写和略写的重要作用。 重点:准确的背诵及默写;古今异义的实词;互文句的翻译;木兰的人物形象;理解排比句式及其作用。 难点:准确的默写;古今异义的实词;互文句的翻译。 知识链接 1.题解 《木兰诗》又叫《木兰辞》,选自宋朝郭茂倩(qiàn)编的《乐府诗集》,这是南北朝时北方的一首民歌。北朝民歌以《乐府诗集》所载梁鼓角横吹曲为主。这是当时北方民族一种在马上演奏的军乐,因为乐器有鼓有角,所以也叫鼓角横吹曲。《木兰诗》则是北朝乐府民歌的代表作。 2.背景介绍 《木兰诗》产生的时代,当在西魏。那时正是南北朝时期南北对峙,战争是北朝社会一个最突出的现象,整个北朝的历史几乎与战争相终始,在初期五胡十六国的130多年中,战争尤为频繁。五六世纪间,我国北方少数民族鲜卑族与柔然族在黑山、燕山地区进行过长期的战争。这与诗里所写的木兰出征路线正相吻合。这可能就是《木兰诗》的历史背景。 第一课时 学习目标: 1.积累生字新词,能够准确流利地背诵课文。 2.整体把握课文内容。 学习过程: 导入:由豫剧《谁说女子不如男》导入 (一)首轮自学 1.自学文学常识内容。 2.学生自学,自学课文,画出你不认识的字和词,结合注释,利用工具书独立完成。不会的字和词小组商量。 3.教师设疑:给下列字注音 唧???杼??帖??鞯??辔??溅??燕??骑??啾??柝??转??霍 4.交流研讨:找10名学生在课堂上读课文,师生纠正读法上的错误,其他学生在听读的过程中练习背诵。 5.专项训练:学生齐读诗歌,能背的要背。 6.当堂检测(1)文学知识填空 《木兰诗》选自宋代__________编的《___?????_______》,这是南北朝时北方的一首________。它与《孔雀东南飞》一起被称为???????????????????。 (2)下列词语中加点字注音有误的一项是(????) A.鞍鞯(jiān)???????????溅溅(jiān)?????????啾啾(jiū)??????? B.红妆(zhuānɡ)?????????霍霍(huò)???????可汗(hán) 第一课件网系列资料

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