函数奇偶性讲课.pptxVIP

函数的奇偶性函数奇偶性的概念理解学会掌握奇偶函数图象特征学习目标判断函数的奇偶性学习重点函数奇偶性的概念及图像特征。 中文：微笑中文：呲牙 中文：流泪中文：坏笑中文：鼓掌1绘制QQ表情，引入学习任务画出函数图像，探偶函数定义2如何画出微笑的表情？分析图形：一个圆两个椭圆三段弧线对于定义域内的每一个x,-x也在定义域内吗？yf(x)= x 2f(-1)=1=f(1)f(-2)=4=f(2)（2,4）（-2,4）f(-a)=a2=f(a)（-a,a2）（a,a2）（1,1）得出 :f(-x) ____ f(x)（-1,1）=-axa如何用数学语言描述这种性质呢？函数y=f(x)的图象关于y轴对称1、对定义域中的每一个x，-x是也在定义域内；2、都有f(-x)=f(x)偶函数的定义 一般地，如果对于函数 f (x) 的定义域中的任意一个 x ,都有f(-x) = f(x),那么函数f (x) 就叫做偶函数。延迟符类比偶函数，得奇函数定义3如何画出苦恼的表情？对于定义域内的每一个x,-x也在定义域内吗？分析图形yf(-1)= -f( 1 )f(-8)= - f( 8 )（- 8，2）f(-a)= - f( a )（- a， ）（-1，1）得出 :f(-x) ____ f(x)= -（ 1，-1）x( 8，-2 )（ a， ）如何用数学语言描述这种性质呢？延迟符函数y=f(x)的图象关于原点对称 1、对定义域中的每一 个x，-x是也在定义 域内； 2、都有f(-x)=-f(x)奇函数的定义 一般地，如果对于函数 f (x) 的定义域中的任意一个 x ,都有f(-x)=-f(x),那么函数f (x) 就叫做奇函数。4应用奇偶性，检测学习效果思考1:函数 f (x) = x2 , x∈［-1 , 3］，是偶函数吗？答：不是，其函数图象关于 y 轴不对称；对定义域内 x ∈［-1 , 3］,- 3 不存在，即 f(-x) = f(x)不恒成立，所以它不是偶函数。思考2：奇偶函数的定义域要有什么特征？关于原点对称延迟符5运用定义，证函数的奇偶性 如何利用定义证明 f(x)= x 2 为偶函数呢？yf(x)= x 2定义域？2 f(-x)= f(x) ?x 练一练：判断下列函数的奇偶性(1) f(x) = x + x 2+ x 5 (2) f(x) = x 2 + 1(3) f(x) = x+1 ，6归纳口诀，搭建知识网络你能写出解决此类题目的步骤吗？否1.判断定义域是否关于原点对称是 非奇非偶函数2.计算f(-x) f(-x)=-f(x)= f(x)f(-x)=f(x)f(-x)=-f(x)f(-x)≠-f(x)≠ f(x)既是奇函数又是偶函数偶函数奇函数非奇非偶函数判断函数奇偶性的基本方法：口诀：一求二算三判断一求二算三判断求定义域f(-x)奇或偶或非奇非偶作业布置，巩固练习7基础题 教材P54习题1、2、3题；以小组为单位，将刚才画好的笑脸，涂好颜色做成表情包。活动题中文：再见