体操——团身前滚翻说课比赛.pptVIP

体 操 ——团身前滚翻 教 学 设 计 授课对象：中职学校酒店管理专业二年级的学生 学生特点：正处在青春发育期，活泼好动，爱表现，但是怕脏、怕苦、怕累。 技能储备：学生已经具备了田径的跑、跳、投等基本技能和身体素质。 教材选自高等教育出版社出版郑厚成主编的《体育与健康》（南方版） 本课选自基础模板第三章第一节体操类项目 教材 单元教学设计 课时安排 教学内容 第1课时〈本课时〉 前滚翻 第2课时 前滚翻接后滚翻 第3课时 鱼跃前滚翻 第4课时 头手倒立 第5课时 头手倒立接前滚翻 本课是体操技巧教学的基础部分，旨在提高学生的柔韧、协调性，培养自我保护意识和能力，为后续课程打下基础。 本课的地位与作用 使学生掌握前滚翻的动作要领，形成正 确的动作概念。 通过练习，让学生掌握前滚翻的动作技 术，发展学生灵敏、柔韧、协调等身体素质。 通过学习，培养勇敢、果断、团结协作 的精神，激发学生对体育运动的兴趣，增强 终身体育意识。 认知目标 技能目标 情感目标 教学目标 教学重、难点 低头含胸，滚动成直线 重点 难点 教学重、难点 团身紧、滚动圆滑。 重点 难点 教法与学法 学 法： 教 法： 启发法 讲解示范法 竞赛法 合作学习法 探究学习法 模仿练习法 资源整合 1 兴趣激发 3分钟 2 愉悦身心 10分钟 4 恢复身心 5分钟 3 育心强体 27分钟 教学过程 课 堂 常 规 蚂 蚁 搬 家 兴趣激发 3分钟 器械操 专项练习 不倒翁 愉 悦 身 心 10分钟 自主练习 探究 示范指导 学练 练习展示 巩固 比赛实践 应用 育 心 强 体 27分钟 课课练 素质 自主练习 探究 示范指导 学练 练习展示 巩固 比赛实践 应用 课课练 素质 自主 练习 探究 学练 巩固 应用 素质 看挂图 学生尝试练习 集体纠错 下巴夹纸斜坡翻滚 分组练习 腹部夹矿泉水瓶斜坡翻滚 脚踝夹纸斜坡翻滚 集体纠错 保护帮助 讲解 示范 自主 练习 示范 指导 探究 学练 巩固 应用 素质 探究 学练 辅助练习 巩固练习 学生展示 自主 练习 示范 指导 练习 展示 探究 学练 巩固 应用 素质 学练 巩固 自主 练习 示范 指导 练习 展示 比赛 实践 探究 学练 巩固 素质 应用 巩固 应用 自主 练习 示范 指导 练习 展示 比赛 实践 课课 练 探究 学练 巩固 应用 素质 应用 素质 恢 复 身 心 5分钟 放松按摩 布置作业 收拾器材 小结评价 等级 标准 优秀 身体团身紧，直线向前滚动。 良好 向前滚动。 合格 能够基本完成滚翻动作。 示环节 通过本节课的学习，基本达到了预期的教学目标，但是仍然有个别同学存在一些问题，如没用后脑着垫、团身不够紧。各环节时间的把控不准确。 不足 寓教于乐，游戏贯穿整个教学活动中，学生学习积极性高；利用辅助练习，突出重点、突破难点，动作技能掌握快；融入信息化手段教学，提高教学效果。 优点 谢谢大家！