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结论法 两平行直线电流在相互作用过程中,无转动趋势,同向电流互相吸引,异向电流互相排斥;两不平行的直线电流相互作用时,有转到平行且电流方向相同的趋势 转换研究对象法 定性分析磁体在电流磁场作用下如何运动或运动趋势的问题,可先分析电流在磁体磁场中所受的安培力,然后由牛顿第三定律,确定磁体所受电流磁场的作用力,从而确定磁体所受合力及运动方向 例3 一直导线平行于通电螺线管的轴线放置在螺线管的上方,如图所示,如果直导线可以自由地运动且通以方向为由a到b的电流,则导线ab受到安培力作用后的运动情况为( ) A.从上向下看顺时针转动并靠近螺线管 B.从上向下看顺时针转动并远离螺线管 C.从上向下看逆时针转动并远离螺线管 D.从上向下看逆时针转动并靠近螺线管 审题突破:(1)导线所在空间磁场是怎样的?(2)某条磁感线对导线的安培力是怎样的? 【答案】D 【解析】本题考查安培定则以及左手定则,意在考查学生对安培定则以及左手定则应用的理解.先由安培定则判断通电螺线管的南、北两极,找出导线左、右两端磁感应强度的方向,并用左手定则判断这两端受到的安培力的方向,如图甲所示.可以判断导线受到安培力作用后从上向下看逆时针方向转动.再分析此时导线位置的磁场方向,再次用左手定则判断导线受到安培力的方向,如图乙所示,导线还要靠近螺线管,所以选项D正确,A、B、C错误. 练3 一个可以自由运动的线圈L1和一个固定的线圈L2互相绝缘垂直放置,且两个圆线圈的圆心重合,当两线圈都通有如图所示方向的电流时,则从左向右看,线圈L1将( ) A.不动 B.顺时针转动 C.逆时针转动 D.向纸外平动 【答案】C 【解析】两电流间的互相作用结果是,有趋向于两电流方向一致的趋势,选项C正确. 判定导体运动情况的基本思路 1.清楚导体所在位置的磁场分布情况. 2.利用左手定则准确判定导体的受力情况. 3.确定导体的运动方向或运动趋势的方向. 热点题组一 磁场的叠加 1.(2017届大连模拟)如图所示,A,B,C是等边三角形的三个顶点,O是A,B连线的中点.以O为坐标原点,A,B连线为x轴,O,C连线为y轴,建立坐标系.过A,B,C,O四个点各有一条长直导线垂直穿过纸面,导线中通有大小相等、方向向里的电流.则过O点的通电直导线所受安培力的方向为( ) A.沿y轴正方向 B.沿y轴负方向 C.沿x轴正方向 D.沿x轴负方向 【答案】A 模拟精选 · 组合专练 2.(多选)(2017届宁德模拟) 三条在同一平面(纸面)内的长直绝缘导线搭成一等边三角形.在导线中通过的电流均为I,电流方向如图所示.a,b和c三点分别位于三角形的三个顶角的平分线上,且到相应顶点的距离相等.将a,b和c处的磁感应强度大小分别记为B1,B2和B3.下列说法正确的是( ) A.B1=B2<B3 B.B1=B2=B3 C.a和b处磁场方向垂直于纸面向外,c处磁场方向垂直于纸面向里 D.a处磁场方向垂直于纸面向外,b和c处磁场方向垂直于纸面向里 【答案】AC 热点题组二 安培力的大小和方向 3.(2017届太原模拟)如图所示,在绝缘的水平面上等间距固定着三根相互平行的通电直导线a,b和c,各导线中的电流大小相同,其中a,c导线中的电流方向垂直纸面向外,b导线电流方向垂直纸面向内.每根导线都受到另外两根导线对它的安培力作用,则关于每根导线所受安培力的合力,以下说法中正确的是( ) A.导线a所受合力方向水平向右 B.导线c所受合力方向水平向右 C.导线c所受合力方向水平向左 D.导线b所受合力方向水平向左 【答案】B 【答案】AC 内容 要求 新课标卷真题 命题热点 磁场、磁感应强度、磁感线 Ⅰ 2015Ⅱ卷18题 从近几年高考试题来看,高考对本章内容的考查,重点考查安培力、洛伦兹力以及带电粒子在磁场(或复合场)中的运动问题.对安培力、洛伦兹力的考查多以选择题的形式出现,对带电粒子的运动问题多以综合计算题的形式出现,一般综合考查受力分析、动力学关系、功能关系、圆周运动、平抛运动等知识,难度较大,分值较高. 通电直导线和通电线圈周围磁场的方向 Ⅰ 安培力、安培力的方向 Ⅰ 2016Ⅲ卷22题 2015Ⅰ卷24题 匀强磁场中的安培力 Ⅱ 洛伦兹力、洛伦兹力的方向 Ⅰ 2013Ⅱ卷18题 洛伦兹力公式 Ⅱ 带电粒子在匀强磁场中的运动 Ⅱ 2016Ⅱ卷18题,Ⅲ卷18题 2015Ⅰ卷14题,Ⅱ卷19题 2014Ⅱ卷22题 质谱仪和回旋加速器 Ⅰ 2016Ⅰ卷15题 第1讲 磁场、磁场对电流的作用 【考纲解读】1.知道磁感应强度的概念及定义式,并能理解与应用;2.会用安培定则判断电流周围的磁场方向;3.会用左手定则分析解决通电导体在磁场中的受力及平衡类问题和加速问题. 一、磁场、磁感应强度
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