四年级下册语文优秀课件-课文2《只拣儿童多处行》语文S版 (6).pptVIP

“儿童不解春何在，只拣游人多处行。” ——汪楫 《田间》 游人不解春何在，只拣儿童多处行 默读课文1至4自然段，找一找课文中哪些句子写的是“儿童多”，把这些句子画下来。 自主学习： 课文中写 “儿童多”的句子中，哪些词语让人体会到儿童多，这些句子还让你体会到什么？ 合作交流（一）： （1）“从香山归来，路过颐和园，看见成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门内挤出来，就像从一只魔术匣子里，飞涌出一群接着一群的小天使。” （2）我们笑着下了车，迎着儿童的涌流，挤进颐和园去。 （3）我们本想在知春亭畔喝茶，哪知道知春亭畔已是座无隙地！ （4）东一堆，西一堆，叽叽呱呱地，也不知说些什么，笑些什么，个个鼻尖上闪着汗珠，小小的身躯上喷发着太阳的香气息。 （5）湖面无数坐满儿童的小船，在波浪上荡漾，一面一面鲜红的队旗，在东风里哗哗地响着。 （6）转弯的地方，总和一群一群的孩子撞个满怀，他们匆匆地说了声“对不起”，又匆匆地往前跑。 　　请你找到描写春天的段落，把描写春天的句子画出来。 合作交流（二）： 走进玉澜堂的院落里，眼睛突然地一亮，一棵大海棠树，开满了密密层层的淡红的花。这繁花开得从树枝到树梢，不留一点儿空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉。 　　如果你站在海棠树下，你会发出怎样的赞叹？冰心奶奶又是怎样赞叹的呢？ 　　春光竟会这样的饱满，这样的烂漫！它把一个冬天蕴藏的精神、力量，都尽情地释放出来了！ 重点展示（一）： 读第８段，思考： 花儿和儿童都有怎样的特点？ 对，就是开得旺！只要管理得好，给它适时地浇水施肥，花也和儿童一样，在春天的感召下，就会欢畅活泼地，以旺盛的生命力，舒展出新鲜美丽的四肢，使出浑身解数，这时候，自己感到快乐，别人看着也快乐。 　 对，就是开得旺！只要管理得好，给它适时地浇水施肥，花也和儿童一样，在春天的感召下，就会欢畅活泼地，以旺盛的生命力，舒展出新鲜美丽的四肢，使出浑身解数，这时候，自己感到快乐，别人看着也快乐。 　 重点展示（二）： 　　冰心奶奶为什么认为只拣儿童多处行，就一定能找到春天呢？ 大门敞开着，里面坐着一圈穿着红红绿绿衣服的小朋友，远远望去，好像是一串美丽的花环 ——冰心 《再寄小读者》 季候上的春天，像一个困倦的孩子，在冬天温暖的轻柔的绒被下。安稳地合目睡眠。 ——冰心 《我们把春天吵醒了》 1、背诵5至9自然段。 ２、课外搜集并阅读关冰心的儿童文学作品。