数学上课课件.ppt

例一： 例二： 例三： 例四： 例五： 三、学以致用，验证成果 A 0 1 BC 01 00 11 10 0 0 1 1 1 0 1 0 未化简的三人表决函数表达式 AC BC AB 化简后：Y=AB+AC+BC 电脑仿真 请大家打开桌面上数字电路仿真系统软件，搭建三人表决电路，看能不能实现电路功能 化简后：Y=AB+AC+BC 实物电路 （推举一名学生代表上台连接实物电路） 74LS08引脚图 74LS32引脚图 大家可以扫描弹幕软件二维码，实时发表你的观点 评委1 评委2 评委3 结果 0 0 0 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 1 1 1 1 0 0 0 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 验证 四、课堂小结，布置作业 卡诺图化简的知识点 1、卡诺图化简的依据 2、卡诺图中合并最小项的规则 4、卡诺图画圈的原则 3、卡诺图化简的步骤 5、卡诺图化简的注意事项 四、课堂小结，布置作业 最佳小组：第 三 组 表现之星：梅洋俊 四、课堂小结，布置作业 四、课堂小结，布置作业 将你搭建的实物电路照片发到QQ群里。 作业：教材习题4.4（必做） 学习与训练题4.4（选做） /s/1c22R9O 微课视频二维码与网址 火花塞的更换 汽车故障与维修之—— * * 真诚感谢您的看阅 布衣公子/@Teliss 目录页 CONTENTS PAGE 过渡页 TRANSITION PAGE * * * 利用卡诺图化简逻辑函数 求真尚美，砺志笃行 班级口号： 勤奋乐学，团结拼搏 自信自律，求实创新 一、导入新课，明确任务 评委1 评委2 评委3 结果 不通过 不通过 不通过 不晋级 不通过 不通过 通过 不晋级 不通过 通过 不通过 不晋级 不通过 通过 通过 晋级 通过 不通过 不通过 不晋级 通过 不通过 通过 晋级 通过 通过 不通过 晋级 通过 通过 通过 晋级 评委1 评委2 评委3 结果 0 0 0 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 1 1 1 1 0 0 0 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 A 0 1 BC 01 00 11 10 0 0 1 1 1 0 1 0 未化简的三人表决电路 环节一：观看微课，获取信息 二、自主学习，探索新知 环节二：分配任务，小组讨论 二、自主学习，探索新知 第一组 卡诺图化简的依据 第二组 卡诺图中最小项合并的规则 第三组 卡诺图化简的步骤 第四组 卡诺图画圈的原则 第五组 卡诺图化简的注意事项 环节三：小组展示，组间互评 二、自主学习，探索新知 第一组 卡诺图化简的依据 第二组 卡诺图中最小项合并的规则 第三组 卡诺图化简的步骤 第四组 卡诺图画圈的原则 第五组 卡诺图化简的注意事项 卡诺图化简的知识点 1、卡诺图化简的依据 2、卡诺图中合并最小项的规则 4、卡诺图画圈的原则 3、卡诺图化简的步骤 5、卡诺图化简的注意事项 环节四：老师点评，总结要点 二、自主学习，探索新知 1、卡诺图化简的依据 卡诺图具有循环相邻的特性 为什么可以用来化简呢？ 1、卡诺图化简的依据 为什么可以用来化简呢？ 具体说来就是由于卡诺图两个相邻最小 可以消去一个或多个变量， 从而使逻辑函数得到化简。 项中只有一个变量取值不同，利用公式 图中，m1和m5为两个相邻1格，则有： 消去了一个变量 提示 这里的相邻还包括了包括： 和四角相邻 相邻 相邻 相 邻 相邻 相邻 上下底相邻、 左右边相邻 卡诺图化简的知识点 1、卡诺图化简的依据 2、卡诺图中合并最小项的规则 4、卡诺图画圈的原则 3、卡诺图化简的步骤 5、卡诺图化简的注意事项 环节四：老师点评，总结要点 二、自主学习，探索新知 规则1：卡诺图中两个相邻1格的最小项可以合并成一个与项，并消去一个变量。 2、合并最小项的规则： 规则2： 四个排成矩形相邻1格的最小项，可以合并成一个与项，并消去两个变量。 规则3：卡诺图中八个相邻1格的最小项可以合并成一个与项，并 消去三个变量。 保留相同因子，消去不同因子 2、合并最小项的规则： 举例 卡诺图化简的知识点 1、卡诺图化简的依据 2、卡诺图中合并最小项的规则 4、卡诺图画圈的原则 3、卡诺图化简的步骤 5、卡诺图化简的注意事项 环节四：老师点评，总结要点 二、自主学习，探索新知 3、利用卡诺图化简逻辑函数的步骤 ① 画出逻辑函数的卡诺图 ② 将能合并的最小项圈出来 ③ 将每个圈合并为一项，这些项相加即为化简结果 卡诺图化简的知识点 1、卡诺图化简的依据 2、卡诺图中合并最小项的规则 4、卡诺图画圈的原则 3、卡诺图化简的步骤 5、卡诺图化简的注意事项 环节四：