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- 2019-05-08 发布于上海
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摘 要
/本文主要从历史,社会的角度探析二百多年来美国学校德育的嬗
\、
变,以期从其历史沿革中揭示某些规律性的东西,从而对我国学校德
育的改革和发展有所裨益和启发。\上
文章共分四个部分。第一部分粗线条地勾画了19世纪之前美国 道德教育的轮廓;第二部分描述了19世纪美国学校德育的变革;第 三部分叙述了19世纪末一20世纪中期美国学校德育在现代化影响下 发生的变化;最后一部分论述了20世纪中期~现在美国学校德育的 发展动向及特点。
【关键词】 美国i学校道德教育j历史×沿文
ABSTRACTThe
ABSTRACT
The thesis mainly analyzes the transformation course of American school moral education happened in the past 200 years.From the historical perspective,it tries to imply some kinds of regular patterns exiting objectively.In this way,some beneficial suggestions could be put forward by the investigation.
This dissertation c
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