胜典科技职缺一栏表(共7项职缺)课件.docVIP

胜典科技职缺一栏表(共7项职缺)课件.doc

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精品 勝典科技職缺一欄表(共7項職缺) 專案管理師 職務類別 專案管理類 職務說明 有效管控專案品質、時程、人力、成本、風險等,確保專案在有限資源下、能提升課程品質並獲取專案最大利潤。 負責專案品質、時程、人力、成本追蹤管控。 為對外專案窗口,負責與客戶溝通、協調。 建立與管理專案文件。 確保專案在有限資源下,提昇專案品質並獲取專案最大利潤。 高雄上班地點 高雄市前鎮區一心一路243號4樓之2 是否出差 需出差 上班時段 週休二日 09:00~18:00(12:00~13:00午休) 工作條件限制 學歷 大學以上 科系 企業管理相關、資訊管理相關、英美語文相關為佳 工作經驗 1年以上 語文條件 英文 擅長工具 Outlook、PowerPoint、Word、Excel、Project、中英文打字20~50字 其他條件 具規畫及簡報能力、擅溝通協調並能獨立作業 有Web-based Education, Instructional technology, Instructonal Design 背景,或是有e-learning產業背景者優先考慮。 英文佳者為佳 本職缺上班地點為台北或高雄 教材設計師 職務類別 文編、校對、文字工作者、企劃人員 職務說明 蒐集與分析素材,設計符合專案與客戶需求的課程內容。 依據專案與客戶需求,撰寫適切腳本分鏡表。 協助專案各階段產出的檢核(QA)工作,以督導專案產出品質符合客戶需求。 在有限的成本與時程下,能運用適切、多元化教學手法、與專案成員密切合作,發展高規格之數位教材,有效提升數位教材品質。 上班地點 高雄市前鎮區一心一路243號4樓之2 是否出差 依工作狀況而定 上班時段 週休二日08:30~18:00 (12:00~13:30午休) 工作條件限制 學歷 大學以上 擅長工具 Outlook、PowerPoint、Word、Excel、中英文打字20~50字 其他條件 文筆佳,邏輯性強 熟office軟體佳 熟e-Learning相關製作工具等優先考慮 喜歡與人溝通、抗壓性高、積極主動、細心負責、對學習有高度興趣,遇問題能獨立思考並試著找出解決方法 英文佳者優先考慮 一定要附上自傳 日文教材設計師 職務類別 文編、校對、文字工作者、日文翻譯 職務說明 依據教材需求或客戶提供的素材,編輯與撰寫數位學習教材。 上班地點 高雄市前鎮區一心一路243號4樓之2 是否出差 需出差 上班時段 週休二日08:30~18:00 (12:00~13:30午休) 工作條件限制 學歷 大學以上 語言條件 日文(聽、說、讀、寫皆精通) 擅長工具 Outlook、PowerPoint、Word、Excel、中英文打字20~50字 其他條件 文筆佳,邏輯性強 熟office軟體佳 熟e-Learning相關製作工具等優先考慮 喜歡與人溝通、抗壓性高、積極主動、細心負責、對學習有高度興趣,遇問題能獨立思考並試著找出解決方法 日文佳者優先考慮 一定要附上自傳 多媒體設計師(Flash動畫) 職務類別 多媒體動畫設計師、網頁設計師、美編人員 職務說明 負責專案相關多媒體工作事項,內容包含:Flash線上課程製作、Flash動畫設計、電子書排版與動態設計、網頁設計、平面設計、基本Flash互動程式設計…等。 須精通「Flash動畫製作」與「Photoshop影像處裡」 熟電腦繪製向量人物場景者尤佳 需具獨立工作與良好溝通能力,美感家、主動積極、有耐心且配合度高 請務必於履歷附上Flash作品集;無法熟練操作Flash者請勿投遞 面試流程: 初審:履歷與作品集書面審核 複審:會提供一支腳本,請應徵者試作檔案(Flash),須於三日內完成檔案 面談:請攜帶相關作品集,請以Flash動畫、網頁或平面為主 上班地點 高雄市前鎮區一心一路243號4樓之2 是否出差 無需出差 上班時段 週休二日 08:30~18:00(12:00~13:30午休) 學歷 不拘 科系 藝術’商業設計相關、資訊管理相關、藝術學科類相關 擅長工具 Dreamweaver、InDesign、Flash、Premiere、Adobe Photoshop、Illustrator 工作技能 平面設計類:平面設計理論、色彩應用繪製、繪圖工具與軟體操作 多媒體設計類:多媒體影像處理、使用者介面設計、設計表現能力、電腦動畫設計、網頁軟體操作 向量插畫美術設計師 職務類別 美術設計、商業設計、電腦繪圖人員 職務說明 負責專案相關兒童繪本動畫插畫工作事項。 具純熟手繪能力,擅長兒童繪本多元畫風,有相關繪本經驗尤佳 須精通Illustrator向量繪圖 需具Flash基本操作能力,能獨立完成動畫元件繪製與簡易動態設定 需具獨立工作能力與良好溝通能力、細心、主動積極、有耐心且配合

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