八年级上册 第一章 第2课时　验证勾股定理及其计算.docVIP

第2课时　验证勾股定理及其计算 基础题 知识点1　验证勾股定理 1．历史上对勾股定理的一种证法采用了下列图形：其中两个全等的直角三角形边AE、EB在一条直线上．证明中用到的面积相等关系是( ) A．S△EDA＝S△CEB B．S△EDA＋S△CEB＝S△CDE C．S四边形CDAE＝S四边形CDEB D．S△EDA＋S△CDE＋S△CEB＝S四边形ABCD 2．用如图1所示的4个形状、大小完全一样的直角三角形拼一拼，摆一摆，可以摆成如图2所示的正方形，你能利用这个图形验证勾股定理吗？ 知识点2　勾股定理的简单应用 3．为了迎接新年的到来，同学们做了许多拉花布置教室，准备召开新年晚会，小王搬来一架长为2.5米的木梯，准备把梯子架到2.4米高的墙上，则梯脚与墙角的距离为( ) A．0.7米　　　　　　　 　B．0.8米 C．0.9米 D．1.0米 4．在一块平地上，张大爷家屋前9米远处有一棵大树．在一次强风中，这棵大树从离地面6米处折断倒下，量得倒下部分的长是10米．出门在外的张大爷担心自己的房子被倒下的大树砸到．大树倒下时会砸到张大爷的房子吗？请你通过计算、分析后给出正确的回答( ) A．一定不会 B．可能会 C．一定会 D．以上答案都不对 5．某天我国海监船驶向钓鱼岛海域执法时，海监船甲以15海里/时的速度离开港口向北航行，海监船乙船同时以20海里/时的速度离开港口向东航行，则它们离开港口2小时后相距________海里． 6．如图是一个外轮廓为长方形的机器零件平面示意图，根据图中标出的尺寸(单位：mm)，计算两圆孔中心A和B的距离为________mm. 7．如图是某小区一健身中心的平面图，活动区是面积为200 m2的长方形，休息区是直角三角形，请你求出半圆区餐饮区的面积． 中档题 8．如图1是边长分别为a、b的两个正方形，经如图2所示的割补可以得到边长为c的正方形，且面积等于割补前的两正方形面积之和．利用这个方法可以推得或验证勾股定理．现请你通过对图2的观察指出下面对割补过程的理解不正确的是( ) A．割⑤补⑥ B．割③补①　 C．割①补④ D．割③补② 9．一个圆柱形笔筒底面直径为10 cm，高24 cm，则笔筒内所能容下最长的笔为( ) A．20 cm　　　　　　　 B．24 cm C．26 cm D．30 cm 10．一辆装满货物，宽为2.4米的卡车，欲通过如图所示的隧道，则卡车的外形高必须低于( ) A．4.1米 B．4.0米 C．3.9米 D．3.8米 11．如图，将一根20 cm长的细木棒放入长、宽、高分别为4 cm、3 cm和12 cm的长方体无盖盒子中，则细木棒露在盒外面的最短长度是________cm. 12．《中华人民共和国道路交通安全法》规定：小汽车在城市街路上行驶速度不得超过70 km/h.如图，一辆小汽车在一条城市道路上直道行驶，某一时刻刚好行驶到路对面车速检测仪的正前方30 m处，过了2 s后，测得小汽车与车速检测仪间距离为50 m．这辆小汽车超速了吗？ 13．4个全等的直角三角形的直角边分别为a、b，斜边为c.现把它们适当拼合，可以得到如图的图形，利用这个图形可以验证勾股定理，你能说明其中的道理吗？请试一试． 综合题 14．为了向建国六十六周年献礼，某校各班都在开展丰富多彩的庆祝活动，八年级(1)班开展了手工制作竞赛，每个同学都在规定时间内完成一件手工作品．陈莉同学在制作手工作品的第一、二个步骤是： ①先裁下了一张长BC＝20 cm，宽AB＝16 cm的长方形纸片ABCD， ②将纸片沿着直线AE折叠，点D恰好落在BC边上的F处， 请你根据①②步骤解答下列问题：计算EC，FC的长． 参考答案 1.D　 2.观察图形我们不难发现，大的正方形的边长是(a＋b)，里面小的正方形的边长为c.大正方形面积可以表示为(a＋b)2，也可以表示为eq \f(1,2)ab×4＋c2.对比这两种表示方法，可得出(a＋b)2＝eq \f(1,2)ab×4＋c2.整理得c2＝a2＋b2.因此利用这个图形可以验证勾股定理．　 3.A　4.A　5.50　6.100　 7.AD的长为eq \f(200,20)＝10(m)． 由勾股定理可得DE＝6 m． 所以半圆区餐饮区的面积S＝eq \f(1,2)π×(6÷2)2＝eq \f