七年级地理导学案《第一节认识地球--纬线》.docVIP

七年级地理导学案《认识地球——纬线》 5 科目 地理 年级 七年级 设计者 使用者 ? 课题 第一节 认识地球—纬线 时间 ? 学 习 目 标 1、知道地球仪上纬线的含义及其特点 2、知道纬度的划分，从而激发学生探求科学知识的兴趣 学习重点 1、2、 学习难点 经线和纬线的含义及其特点；经度和纬度的划分 学习程序 一、知识回顾 1、在地球仪上找到赤道、北回归线、南回归线、北极圈、南极圈、北极、南极。 2、在黑板上的简图上标出赤道、北回归线、南回归线、北极圈、南极圈、北极、南极。 二、自主学习 读课本P19，完成下列问题 1、在地球仪上，与 垂直并环绕地球一周的 叫纬线圈。 2、最大的纬线圈是 。南北半球的分界线是 。 3、探究：纬线的特点（提示：从形状、长度、指示的方向等方面分析） 1）所有的纬线都是 。 2）所有纬线的长度 。赤道最 ，往两极逐渐 。 3）所有的纬线都指示 。 4、拓展探究：一个人从某地出发沿着一根纬线前进，不改变方向，能否回到原地？ 5、 探究：如何区别每一根纬线？ 6、赤道的纬度为 ：赤道以北为 ，代号为 ；赤道以南为 纬，代号为 。 7、北极点的纬度为 。南极点的纬度为 。长沙的纬度大约为