郴州市2017届高三第二次教学质量监测物理学科试卷分析课件.docVIP

精品 郴州市2017届高三第二次教学质量监测物理学科试卷分析 朱达亮 李 锟 一、试卷总体评价 （一）命题指导思想 试卷以新课程的理念和要求为指导，依据物理学科新课程《课程标准》《考试大纲》《考试说明》，结合高三一轮复习的基本任务和特点，以基础知识和基本技能为载体，以能力测试为主导，在注重考查学科核心知识的同时，突出考查考纲要求的基本能力，重视学生科学素养的考查。知识考查注重基础、注重常规、不过多涉及综合性较强的问题、不过多涉及思维量较大的问题。 （二）试卷结构 市监测卷命题范围涵盖必修一、必修二、选修3-1、选修3-2和选修3-5（动量部分）的知识内容，试卷共17题，满分100分。其中：第一大题选择题12小题，每小题4分，共48分（其中1-8题为单选题，9-12题为多选题）；第二大题实验题，13、14题，共15分；第三大题，15、16、17题，共37分）。侧重考查选修3-1和选修3-2电磁学内容，力学占40％，电学占60％。 （三）试题特点 1.注重基础知识、突出能力、学科素养的考查。试题涉及的基础知识有:物理学史、共点力平衡、超重失重、库仑定律、安培力、楞次定律等，每个题目都有其考查的能力点，突出考查理解能力、逻辑推理能力、综合分析能力、应用数学解决物理问题能力和实验能力等。 2.突出主干知识，兼顾覆盖面。试题重点考查：牛顿运动定律、动能定理与功能关系、动量守恒定律、机械能守恒定律、带电粒子在电磁场中运动、电磁感应等主干知识，考查了较多的知识点。 3.注重常见物理模型、常用物理方法，体现学科基本要求。试题涉及的物理模型有：质点、斜面、滑块与木板、匀变速直线运动、圆周运动、理想变压器、碰撞等；涉及的物理方法有：整体法和隔离法、正交分解法、图像法、程序法、假设法等。 4.呈现新情景、老题新变。第3、5、12、16、17题属于新情景问题，7、9、15题属于老题新变。这些题目考查学生对基础知识、基本技能方法的掌握根据情景建立物理模型的能力，同时对学生的理解能力、逻辑推理能力、综合分析能力和数学计算能力也有一定的要求。 5.依纲扣本设置难易梯度，试题有较好的区分度。考试题目易、中、难比例结构合理，其中1、2、4、5、13、15题属于容易题目，3、6、7、8、9、10、11、14、16题属于中档题目， 12、17题属于较难题目，整卷有较好的区分度。 二、各小题答题情况统计（除去缺考和个别填涂不合要求的试卷） 1.选择题得分情况统计 题号 1 2 3 4 5 6 答案 B B D D C D 选A比例 17.7% 8.3% 4.9% 5.8% 9.8% 7.2% 选B比例 34.0% 59.1% 15.4% 20.9% 9.2% 10.8% 选C比例 16.2% 28.7% 31.7% 6.3% 62.8% 25.8% 选D比例 32.1% 3.9% 48.1% 67.1% 18.2% 56.2% 平均分 1.36 2.19 1.92 2.68 2.43 2.25 题号 7 8 9 10 11 12 答案 B A AD BD BD AC 选A比例 22.1% 59.6% 选B比例 44.6% 18.3% 选C比例 24.1% 8.8% 选D比例 9.2% 13.3% 平均分 1.78 2.36 1.19 2.43 1.81 1.07 2.客观题得分情况统计 题号 13 14 15（1） 15（2） 16（1） 16（2） 17（1） 17（2） 17（3） 平均分 3.09 3.53 2.10 3.51 2.85 1.32 0.53 0.23 0.19 得分率 0.51 0.39 0.70 0.50 0.41 0.26 0.18 0.04 0.03 3、郴州市2017届高三第2次质检省示范性中学人平统计 单位 语文 排序 理数 排序 英语 排序 物理 排序 化学 排序 生物 排序 总分 排序 最高分 市一中 96.2 3 89.0 1 98.5 1 56.8 1 58.9 1 58.1 1 457.5 1 669.0 资兴市立 95.3 6 75.9 7 78.3 9 45.3 7 48.2 7 53.7 4 396.7 6 630.0 市二中 95.8 4 81.8 2 86.8 2 53.7 2 53.4 3 55.1 2 426.6 2 661.0 桂阳三中 96.6 2 76.8 4 81.8 5 45.9 6 49.8 5 51.6 6 402.5 5 663.0 桂阳一中 84.9 12 50.7 12 54.2 1