- 5
- 0
- 约小于1千字
- 约 2页
- 2020-01-20 发布于江苏
- 举报
什么叫机械
教学内容:什么叫机械
教学目标:
1.知道什么是机械和机械的作用。
2.知道简单机械与复杂机械的区分。
3.知道复杂机械是由简单机械组成的,复杂机械又叫做机器。
4.知道人类很早就开始制造和使用机械。
教学重点:什么是机械
教学难点:机械的作用
教学准备:起子、刀、蔬菜、盒子
教学时间:40分钟
教学过程:
一、创设情境
问学生提到机械,想到了什么?
学生交流。
出示一个有螺丝的盒子。
问学生,有人可以帮我打开吗?
出示起子。
出示一根蔬菜,让学生帮忙弄成小片。
出示刀。
二、探索调查
1.师告知,其实刚才我们用的起子、刀就属于机械。
2.出示P2的图,让学生说说,哪些是机械。
3.你觉得什么样的东西可以称为机械?
4.出示机械的概念。(降低工作难度或省力)
5.再看P2图,哪些是机械。
6.讲简单机械和复杂机械的概念。
7.请同学说有区分图中的简单机械和复杂机械。
8.你还知道哪些机械。
9.这些机械大约是在什么年代发明和使用的。
10.讲古人的机械。(P3)
三、回顾和解释
1、回忆家里用过哪些机械?
2、在使用过的机械中,哪些是简单机械,哪些是复杂机械。
3.自己梳理本节课所学知识。
四、限时作业: 回忆家里用过哪些机械?
哪些是简单机械,哪些是复杂机械。
板书设计:
1.什么是机械
机械的作用
简单机械和复杂机械的区别
原创力文档

文档评论(0)