2019-2020年中学教育心理学真题及解析分析V.docxVIP

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  • 2019-05-09 发布于四川
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2019-2020年中学教育心理学真题及解析分析V.docx

2019-2020年中学教育心理学真题及解析分析V 单选题 1、教育心理学研究的核心内容是。 A.教学方法 B.教师 C.学生 D.学习过程 答案:D [解析] 学习过程是教育心理学研究的核心内容。 单选题 2、奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是。 A.痕迹衰退说 B.干扰说 C.同化说 D.动机说 答案:C [解析] 奥苏伯尔的|同化说|认为,在真正的有意义学习中,前后相继的学习不是相互干扰而是相互促进的,因为有意义学习总是以原有的学习为基础,后面的学习则是前面学习的加深和扩充。遗忘就其实质来说,是知识的组织与认知结构简化的过程。因此,答案选C。 单选题 3、WhatisthecauseoftheproblemthatpeoplelivingonpartsofthesouthcoastofEnglandface A.Therisingofthesealevel. B.Theexpertslackofknowledge. C.Thewashing-awayoflimestonecliffs. D.Thedisappearanceofhotelshousesandgardens. 答案:C 生活在英格兰南海岸线的人们遭受问题的主要原因是什么 根据文章第二段所说的|Eresion侵蚀 of...serious in recent years|,可以得知,海水的侵蚀是造成这一问题的主要原因。因此[C]|海水对石灰石的冲刷|是正确选项。[A]|海水水位的上涨|;[B]|专家们缺乏知识|文章中并没有提及。[D]|旅馆和花园的消失|是这一问题的现象,而不是其产生的原因。 单选题 4、各种类型的测验被广泛应用于教育教学之中,这是在教育心理学的。 A.初创时期 B.发展时期 C.成熟时期 D.深化拓展时期 答案:B 自法国心理学家比纳和西蒙首创智力测验之后,各种类型的测验如智力测验、成就测验、能力倾向测验、人格测验等都先后开展起来,并广泛应用于教育教学之中。20世纪20年代在美国兴起的心理测验的研究成果开始进入教育心理学研究范畴。这是在教育心理学的发展时期。 单选题 5、教育心理学的研究对象是______。 A.教育中教与学的心理活动 B.教育中教与学及其与环境相互作用的心理活动及其规律 C.教育中人的本性及其改变的规律 D.以上答案都不正确 答案:B [解析] 教育心理学的研究对象是教育中教与学及其与环境相互作用的心理活动及其规律。 单选题 6、在苏联,被称为教育心理学之父的心理学家是。 A.卡普杰列夫 B.桑代克 C.乌申斯基 D.维果茨基 答案:C 俄罗斯著名教育家乌申斯基于1868年出版《人是教育的对象》一书,他被称为|俄罗斯教育心理学的奠基人|。 单选题 7、国家实行医师资格考试制度,目的是检验评价申请医师资格者是否具备 A.医学专业学历 B.取得医学专业技术职务的条件 C.从事医学专业教学、科研的资格 D.开办医疗机构的条件 E.从事医学实践必需的基本专业知识与能力 答案:E 暂无解析 单选题 8、某建筑工程按扩大单价法编制单位工程概算,由于设计深度的原因,其零星工程如散水、台阶等无设计尺寸。对此部分工程可以按计算。 A.预算定额中划分的项目 B.概算定额中划分的项目 C.主要工程费用的百分率 D.主要材料消耗量的百分比 答案:C [知识点] 设计概算的编制方法 简答题 9、简要回答发现教学的阶段及其原则。 答案:1发现教学经过四个阶段:首先,创设问题情境,使学生在这种情境中产生矛盾,提出要求解决和必须解决的问题;其次,促使学生利用教材所提供的某些材料,所提出的问题,提出解答的假设;再次,从理论上或实践上检验自己的假设;最后,根据实际获得的一些材料或结果,在仔细评价的基础上引出结论。 暂无解析 单选题 10、教育心理学的研究对象是 A.教育情境中学与教的基本心理规律 B.学生和教师的基本心理活动规律 C.学习过程和教学过程的基本心理规律 D.学校情境中教育活动的基本心理规律 答案:A 暂无解析 单选题 11、制备注射用无菌粉末制剂时,常选乙醇作为重结晶溶剂,其主要原因是。 A.使成球状晶 B.经济 C.达到无菌要求 D.脱色 E.使成粒状晶 答案:A [知识点] 注射用无菌粉末和冻干制品 单选题 12、教育心理学的研究对象是。 A.学与教二者相互作用的心理规律 B.教学的心理规律 C.学与教的心理规律 D.学习的心理规律 答案:D [解析] 教育心理学是一门研究学校情境中学与教的基本规律的科学,但学与教不是独立存在的,而是相互作用在一起的。 单选题 13、关于|质量检验|的定义,正确的是。 A.对产品的一个或多个质量特性进行观察、测量、试验,并将结果和规定的质量要求进行比较,以确定每项质量特性合格状况的技术性检查活动 B.根据产品

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